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3、各班制作感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。
4、利用音乐课和预备铃时间，唱感恩歌曲。
二、组织实施阶段
1、开展以“孝敬故事”和“感恩故事”为内容的主题班会，要求有主持人和会议记录，并上交德育处。
2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动，每人每周为班级或同学做一件好事。
3、组织学生观看感恩教育影片。
三、强化加深阶段
1、以班级为单位组织感恩教育征文比赛，每班选出两篇优秀作文上交德育处。
2、组织“恩情颂”演讲赛，各班利用读报堂组织感恩演讲比赛。
四、活动总结阶段
各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。
注意事项：
1、德育处统一安排各项教育活动，注重计划、实施、检查、评比、奖励五个环节的落实，活动的实施情况将纳入班级的考核。
2、以年级组为单位，加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。
3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实，组织学生学习方案、做好具体安排、检查、督促。
4、各项活动的责任教师要与班主任密切配合，注重活动的实效。
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