1.听故事《一杯牛奶》，想想其中蕴含了怎样的道理?

一个贫困的男孩为了挣学费，到处推销商品，但是他的生意一直不顺利。一天，他筋疲力尽，饥肠辘辘，几乎要放弃了。然而，他敲开了一扇门，一个美丽的女子递给他一杯热牛奶。男孩喝下牛奶后，重新振作起来，最终成为了一位外科医生。多年后，他救了一位患重病的女子，而这位女子正是当年给他那杯热牛奶的人。

2.启发：男孩身上最可贵的品质是什么?(感恩)

二、回忆成长懂得感恩

1.感恩大搜索

感恩是一个美丽而古老的话题，千百年来，它一直被万物所传承。鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地。我们也应该感恩，因为感恩让世界多彩，让亲情真挚，让我们懂得生命的真谛。

2.感恩的故事交流

感恩不仅仅存在于心中，更重要的是付诸行动。动物们用自己的方式表达感恩，人类也有很多感人至深的故事。同学们可以分享自己找到的感恩故事。

3.师生互动交流如何感恩

感恩的方式有很多，不一定要做出惊天动地的大事。我们可以为父母倒一杯茶、洗一次脚，向老师问好，捡起楼道里的垃圾，等等。每个人都有自己的感恩方式。

4.介绍西方节日——感恩节

感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。这是一个热闹的节日，不亚于我们中国的中秋节。感恩节是美国的国定假日，每年11月的第四个星期四庆祝。在这个节日里，人们回家团聚，庆祝感恩。感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。

三、美文诵读情感熏陶

中华民族虽然没有感恩节，但是我们有感恩的传统。感恩已经深深地积淀在我们的血液中。我们可以通过一些与感恩有关的词语、节日和古诗来了解感恩的思想。

四、制作卡片情感升华

制作“感恩卡”或者“感恩礼物”。选择一个你想感谢的人，将你的感谢之情写在卡片或礼物上。然后在适当的时机，将它们交给你要感谢的人，或者为他们做一些力所能及的事情。

五、教师寄语以知导行

让我们学会感恩，懂得感恩。感恩让生活少些怨气和烦恼，让心灵得到宁静和安详。感恩让我们敬重大自然和生命，明白生活中的拥有而不是缺少。感恩是一种素质，也是一种美德。让我们怀着感恩之心，与爱同行。

感恩教育主题活动方案7

主题：学会感恩，共创和谐

目的：

促进学生的思想道德教育，加强感恩教育，提高学生素质，培养健康人格，形成良好校风，营造感恩生活氛围。

时间：

待定

地点：

初一（4）班教室

具体项目安排：

活动一：感恩传承你我，真情由心而生

感恩是人性的美德，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才懂得尊重他人，回报父母，报答学校、社会和国家。

内容：先通过演讲文章《学会感恩》，让学生了解感恩的意义，展现感恩之情。

活动二：算笔亲情账，感知父母恩

随着社会发展，学生的消费观念也在改变，有些学生追求时尚，甚至出现厌学、逃学等问题，忽视父母的期望和辛劳。通过算账，让学生体会父母的辛苦。

内容：让学生计算自己中学期间的学习时间和收获，估算家长的投资和学习成本，以及回报父母的时间。

活动三：小品《不变的诺言谢谢你》

诚信和感恩是我们熟悉而陌生的词语，但在我们身边却有很多需要感受和回报的“诚信·感恩”事物。通过小品故事，让学生真正理解和实践“诚信·感恩”。

内容：由学生扮演故事中的角色，在全班同学面前演出，让全体学生深刻体会到“诚信·感恩”的重要性，并自觉践行。

活动四：我是小小说书先生

让学生当说书先生，讲述一个关于感恩的故事，并从中获得启示。

内容：学生们轮流上台当说书先生，讲述一个关于感恩的故事，并分享自己的感悟。

活动五：“感恩”名言荟萃