临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

2. 主持人乙：这首诗表达了一个慈母对儿子深深的爱，我们每个人的母亲也是如此呢。

3. 播放影像资料（一位母亲对子女的独白）。

二、感恩老师的爱

1. 主持人甲：母亲是我们成长过程中的第一位启蒙老师，但我们的老师也是如此。

全体学生合唱：《老师颂》

忘不了您的循循善诱，谆谆教导；

忘不了您的细心讲解，耐心辅导；

忘不了您为我们付出的努力和辛苦。

老师啊，您就像蜡烛一样，照亮了我们的生活；您就像春蚕一样，为了我们献出了宝贵的青春和精力。

2. 主持人乙：让我们一起唱《每当我走过老师窗前》。

合唱《每当我走过老师窗前》，结束时向科任老师献花。

三、感恩朋友的爱

1. 主持人乙：友情是世界上最美丽的情感，它无处不在，是中华民族的精髓，也是我们的优良传统。

2. 学生活动：诗朗诵《友谊》（伴奏《友谊天长地久》）

我们要架起友谊的桥梁；

真诚是友谊的基石；

信任是通向友谊的路标；

猜疑和嫉妒会腐蚀友谊之桥；

友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理；

没有真正的朋友是最可怜的孤独，没有友谊的世界是一片荒野；

真正的朋友在你获得成功时分享喜悦，在你遇到困难时给予支持和鼓励；

友谊就像春天的玫瑰，夏天的玉兰，秋天的菊花，冬天的腊梅；

愿我们的友谊天长地久。

四、感受社会的爱

1. 主持人乙：在我们的生活中，有很多人，他们有时愁眉不展，有时笑逐颜开。

2. 学生活动：音乐剧《幸福》（表达学会感恩才能拥有幸福）

五、感恩爱心卡——表达我们的感激

主持人甲：当我们年轻的时候，我们常常不懂事；当我们懂事的时候，我们已经不再年轻。有些东西可以弥补，有些东西却永远无法补偿。

所以，我们现在要关心父母，尽孝心。也许只是一杯茶，只是一碗饭，但在爱的天平上，它们是无价的。因为孝心无价。现在，让我们分享同学们填写的感恩卡吧。

感恩教育系列活动策划案6

活动背景：

为了庆祝节日的到来，我们决定为学员们举办一场创意活动，旨在促进学员们之间的交流。

活动意义与目的：

1.回馈少儿学员，增强他们对学校的归属感和黏性。

2.给学员们提供一个愉快的练习英语的机会，同时提高他们对学习英语的兴趣。

3.扩大学校的知名度，吸引更多新学员加入。

活动名称：

中文名称：感恩节