感恩节是一个西方节日，近年来在中国也越来越受欢迎。这是因为感恩节与中国的传统文化有共同之处，加上东西方文化交流的加速。感恩节是一个愉快的庆祝活动，是家人团聚的日子，也是重聚友情的时刻。在这一天，即使单身一人，也会被邀请到别人家中，与大家一起分享感恩的快乐，这就是感恩节的意义所在。在幼儿园，我们应该从小培养孩子感恩的精神，鼓励他们发现身边的感动，培养他们懂得感恩的品质，树立感恩、回报和奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩所有关心和帮助他们的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

活动时间：20__.11.24

活动地点：中班教室

活动过程：

1. 了解感恩节的由来：老师向孩子们介绍感恩节的起源。

- 感恩节是美国人民独创的古老节日，也是美国人合家团聚的节日。最初感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期通常从星期四持续到星期天。

- 感恩节的习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个非常盛大的节日。食俗上，人们会吃烤火鸡、南瓜饼、红莓苔子果酱、甜山芋和玉蜀黍等。活动上，会有蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑等集体活动，还会举行化装舞会、戏剧表演或体育比赛等。感恩节晚宴是美国人一年中非常重视的一餐，桌上的食物非常丰盛，火鸡和南瓜饼是必备的。

- 制作南瓜饼：为孩子们准备超轻粘土，让他们制作南瓜饼。

2. 唱歌表演《感恩的心》：师生一起欣赏手语歌曲《感恩的心》，老师教孩子们一些简单的爱和心的手势，并一起表演歌曲。

3. 表达感谢：分成三组，每组有一位老师带领，孩子们送上自己制作的南瓜饼，分别感谢领导老师、后勤老师、保洁员和食堂阿姨们的辛勤付出。

延伸活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说“谢谢你们养育了我”。让孩子们帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来表达感恩之情。

活动总结：今年的感恩节活动，我们中班积极筹划准备，通过这次活动对孩子们进行了感恩教育。我们讲述了感恩节的来历，唱了《感恩的心》这首歌并表演了手语，还向幼儿园里默默奉献的领导、老师和工作人员表示了感谢。我们鼓励孩子们在日常生活中用感恩的心态对待周围的一切。通过这些活动，我们在孩子们心中播下了感恩的种子，让他们尝试着用感恩的心去看待世界。相信通过我们的努力，我们的周围会因为爱而更加和谐、温馨和美好！

感恩节主题活动策划方案10

感恩的种子，播撒在孩子们的心田

活动名称：“感恩你我，真情成长”

活动安排：

开幕式：11月23日

主题活动：11月24日至11月26日

闭幕式：11月26日

准备工作安排：

1. 制作大展板，完成时间为11月21日之前；

- 小班级部负责完成横幅的打印和制作。

- 各级部将具体活动安排以图文形式写在铅画纸上，并由中班统一装饰。

2. 开幕式准备分工：

- 开幕式按照大、中、小班的顺序进行，时间安排如下：

- 大班：15:00-15:15

- 中班：15:25-15:40

- 小班：15:50-16:05

- 家长宣传工作要做好。

- 推选一名主持人，介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

- 设计一个感性的开场方式，让家长了解活动意义并支持，时间控制在5分钟以内。

- 各级部所需音乐由年级组统一整理和上传。

- 拍摄和收集开幕式过程资料，由大班级部负责上传活动新闻。

3. 下午活动：

- 主持人宣布活动开幕。

- 园长致开幕词。

- 主持人向家长介绍各级部活动的意义和安排。

- 全体表演《幸福拍手歌》。

4. 教育活动准备：

- 各级部按照计划进行教学活动，并整理好过程资料。