准备工作：

1.装饰感恩树——悬挂彩灯和彩带。

2.准备红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱等物品。

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活动目的：通过感恩节活动，让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心、帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活。

活动时间：11月的某一天

活动地点：幼儿园

具体安排：

教师篇：

1. 进行《学会感恩》的演讲，同时也对全校师生进行活动的宣传发动，正式开始感恩节活动。

2. 学唱歌曲《让爱住我家》。

3. 搜集素材制作感恩节的环创和贺卡等。

幼儿篇：

1. 小、中、大班共同学唱歌曲《让爱住我家》。

2. 画一幅画或制作手工作品送给家人，表达对父母的感恩之情。

3. 幼儿们尽力去帮助爸爸妈妈做家务事。

家长篇：

举办“爱的传递”活动，家长填写爱心卡，鼓励孩子把爱心卡送给老师和父母，或者贴在幼儿园的爱心墙和海报上。

游戏：

1. 找父母：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，通过摸脸和手辨认出自己的父母。

2. 爸爸妈妈猜猜看：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的，画得分别是谁。

3. 看谁接得多：选出5对父母和孩子，每对发10个乒乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪对接的球最多。

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一、设计理念

我们中国人有一种传统美德，那就是真心爱护父母，尊敬长辈。现在大部分孩子都是独生子女，他们的父母倾尽全力来照顾他们，让他们感受到无尽的爱。久而久之，孩子们认为这种爱是理所当然的。为了培养孩子们从小就懂得感恩父母的情感，我设计了一个活动叫做《我爱你》。

二、活动目标

1、通过欣赏故事，让孩子们感受到爱，并尝试用语言和行为来表达爱。

2、让孩子们体验到爱和被爱的快乐情感。

3、培养孩子们从小就拥有感恩之心。

三、活动准备

1、准备给孩子们的家长写的信、制作的相册和录音课件。

2、准备爱心卡和彩笔。

四、活动过程

1、欣赏故事，导入活动。

我们班上有很多好朋友，我们相互关爱，就像一个幸福的大家庭。小獾的家也是一个快乐而温馨的家。我们一起听听小獾在说什么，他们是怎么说的，他们的心情会怎样呢？我们可以问问自己，我们有多么爱我们的爸爸妈妈呢？我们可以用什么方式来表达我们的爱呢？

2、倾听家长给孩子们的爱。

我们都非常爱我们的爸爸妈妈，而他们也更爱我们。让我们一起听听他们说了些什么。听完后，我们有什么感受呢？我们应该如何去爱我们的爸爸妈妈呢？

3、看相册，感受父母的爱。

从一本相册中，我们可以看出爸爸妈妈是多么地爱我们。让我们一起看这本“爱的相册”。每个人可以说出一句最想对爸爸妈妈说的话。

4、听录音，感受父母的爱。