2. 宣传活动好，积极做好学生思想工作。

3. 牢固树立安全第一的思想，掌握每位学生的体质情况，凡不具备长跑条件的学生可改为其他锻炼项目，在活动期间未发生任何安全事故。

九、注意事项

1. 注重安全教育和体育卫生教育，按顺序开始跑步。班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程中出现拉伤、扭伤等事故，然后按顺序开始跑步。

2. 班级前后距离保持3—4米，后面班级不允许超越前面的班级。在跑步过程中，每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中，各班应按场地划分的地点进行。

3. 各班级要重视学生的安全教育与安全工作，班主任负责本班学生，对学生提前进行安全教育，让学生懂得如何安全地长跑。

4. 学校教务处、总务处全力支持，共同合作完成体育长跑活动。

5. 对于生病的学生及时向班主任请假。

青少年阳光体育活动实施方案5

一、活动目标

为了贯彻教育方针，推进素质教育，响应全国学生阳光体育运动的号召，加强学校体育工作，提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、活动主题

我运动，我健康，我快乐。

三、活动要求

每个人都有参与的项目，每个班级都有活动，学校进行评比。

四、组织机构

组长：

副组长：

成员：

五、实施目标

1、树立科学的人才观，认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，以及弘扬民族精神的作用。

2、开展阳光体育运动，结合体育课教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动结合。保证每天有一小时的室外体育锻炼时间，将课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式宣传阳光体育运动，传播健康理念，建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予奖励。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，培养学生终身体育锻炼的习惯。

六、实施内容

第一阶段（2月-4月）

根据学生兴趣爱好，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和良好习惯。

1.规范作息时间，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠和体育锻炼的时间。

2.坚持大课间活动，积极开展大课间体育活动，确保学生每天有一小时的体育活动时间。

3.加强体育课程，坚持体育课的课程设置计划，提高体育课堂教学质量。

4.加强体育特色项目的建设，完善军体操，激发学生兴趣，普及特色项目。

5.开展月竞赛活动，每月开展丰富多彩的竞赛活动。

第二阶段（5月-6月）

以“喜迎奥运，健康快乐”为主题，通过多种形式，使学生掌握一定的体育技能，增强体质。

1.继续开展第一阶段的活动。

2.开展月竞赛活动。

3.做好学生体质健康测试，认真执行测试报告制度，全面落实体质健康标准。

4.做好体育科目测试，将测试成绩作为学生综合素质评价的一部分。

5.举行成果展示活动，鼓励学生积极参与体育活动，提升运动技能和水平。