- 二、四、六年级的活动场地与一、三、五年级对应使用。

为了实施活动，我们制定了以下措施：

1. 时间安排：一、三、五年级在星期一、星期三进行活动，二、四、六年级在星期二、星期四进行活动，星期五进行学校特色练习。

2. 活动保障：

- 朱校长负责抓好各班级的落实情况，检查和督促活动的开展。

- 体育组负责指导和组织全校的“阳光锻炼一小时”活动。

- 班主任负责按照活动计划实施，要求学生全员参与，由体育教师安排指导，班主任和副班主任也要随同学生到达指定场地，组织并参与活动，确保学生的安全。

- 大队部负责检查和评比活动。

活动内容包括班级特色活动和学校特色项目。班级特色活动以推荐内容为主，每个班级可以根据实际情况进行操作，尽量考虑到每个学生的参与，并注意安全。学校特色项目推荐包括跳长绳、打陀螺和太极剑。

通过这些阳光体育活动，我们希望能够让学生们更加热爱运动，保持健康的身心，获得快乐。同时，也希望每个班级都能展现出自己的特色，让阳光体育成为学校的一道亮丽风景线。

学生阳光体育运动活动方案9

一、活动目标

为了贯彻教育方针，推进素质教育，响应全国学生阳光体育运动的号召，加强学校体育工作，提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、活动主题

我运动，我健康，我快乐。

三、活动要求

每个人都有参与的项目，每个班级都有活动，学校进行评比。

四、组织机构

组长：

副组长：

成员：

五、实施目标

1、树立科学的人才观，认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，以及弘扬民族精神的作用。

2、开展阳光体育运动，结合体育课教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动结合。保证每天有一小时的室外体育锻炼时间，将课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式宣传阳光体育运动，传播健康理念，建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予奖励。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，培养学生终身体育锻炼的习惯。

六、实施内容

第一阶段（2月-4月）

根据学生兴趣爱好，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和良好习惯。

1.规范作息时间，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠和体育锻炼的时间。

2.坚持大课间活动，积极开展大课间体育活动，确保学生每天有一小时的体育活动时间。

3.加强体育课程，坚持体育课的课程设置计划，提高体育课堂教学质量。

4.加强体育特色项目的建设，完善军体操，激发学生兴趣，普及特色项目。

5.开展月竞赛活动，每月开展丰富多彩的竞赛活动。

第二阶段（5月-6月）

以“喜迎奥运，健康快乐”为主题，通过多种形式，使学生掌握一定的体育技能，增强体质。

1.继续开展第一阶段的活动。

2.开展月竞赛活动。

3.做好学生体质健康测试，认真执行测试报告制度，全面落实体质健康标准。