办公室、学生处等有关部门配合学校做好中毒人员的安抚工作和在校学生、教职工的稳定工作，保证学校正常工作秩序。

六、总结报告

发生食物中毒事件后，各部门自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，加强管理，杜绝类似事件的再次发生，同时办公室向上级部门作出书面报告。

在酒店如发现任何人有中毒情况，无论是误服或故意服毒，应立即通知值班总经理或夜值经理，在值班经理的指挥下需采取以下措施：

1.拨打急救中心电话“120”呼救，如医务人员没有及时赶来，中毒者有生命危险，要将中毒者送附近医院抢救，并通知中毒者的单位或亲友。

2.保护中毒者所在现场，不要让任何人触摸有毒或可疑有毒的物品（如：药物、容器、饮品及食物、呕吐物等）。

3.安排好车位以便警车和救护车到达及离开时用。

4.将中毒者的私人物品登记并交与警方。

5.劝阻闲杂人员围观。

6.将有关资料（包括警车、救护车到达及离开之时间、公安机关负责人姓名等资料）登记备案。

7.发现投毒者或可疑人员，立即滞留，交公安机关处理。

食物中毒应急演练方案及流程2

为了确保我校师生的生命安全，根据上级相关文件精神相关要求，结合我校实际，为确保演练工作顺利开展，特制定本实施方案：

一、应急演练目的：

通过此次演练，建立健全我校应对突发食品安全事故的救助体系和运行机制，全面提高学校师生应对突发事件和风险的能力，规范和指导应急处理工作。一旦发生食品安全事故，能积极应对、及时控制，高效组织应急救援工作，最大限度地减少食品安全事故的危害，保障全校师生身体健康与生命安全。

二、应急演练原则：

按照“学校统一领导、政教处具体负责、各室联合行动”的安全工作机制，坚持“以人为本、群防群控、统一领导、分级负责、快速反应、协同应对”的工作原则，对可能引发的较大食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。

三、应急演练组织机构：

组长：贺x（校长）

副组长：马x（副校长）袁x（副校长）

组员：全体教职员工

四、前期准备：

1、由学校一般食品安全应急演练组长组织此应急演练相关领导、成员学习相关要求，认真落实此次演练。

2、政教处负责落实培训模拟疑似食物中毒学生。

五、演练实施过程：

模拟案例：我校学生在吃营养早餐20分钟后正在教室上课。

1、学校袁龙田校长接到值班室老师报告有4名学生出现恶心、剧烈呕吐、腹痛伴腹泻等症状，随后又接到四年级二班班主任报告有2名同学出现上述症状。

2、马丽丽校长接到报告后，立即安排分管卫生安全的袁校长立即核查全校各班情况。期间陆续有班主任反映学生出现呕吐、腹泻等症状，，共有8名同学出现上述症状。立即报告校长。校长安排立即启动学校食物中毒事件应急处置预案，并按处置预案领导小组的职责分工，开展应急处置工作：

（1）副校长立即拨刘集镇镇卫生院的急救电话（报告事件的发生时间、地点、人员症状），请求卫生院及时派救护车到学校救援。

（2）安排老师将学生呕吐物用小盒子装存，并做好标识；安排教师分别护送8名学生到学校校门口等待卫生院的救护车，救护车到达后由袁校长随同两名教师将上述8名学生护送到卫生院，并将救治情况及时上报学校领导组；

（3）安排后勤主任白金元与食堂负责人保护好食堂现场，将食堂食品留样专柜冰箱进行查封；安排教导处通知家长并做好家长的稳定工作，并通知各班班主任做好各班班级学生稳定工作。

（4）马丽丽校长分别向刘集镇中心学校报告：学校发生多名学生疑似食物中毒事件。（报告内容为：学校名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等）

（5）贺盼校长安排食堂负责人协助政府、派出所、卫生院相关工作人员对食堂进行调查及对可疑食品的留样和餐具进行抽样检查。

（6）教导主任核查结果，没有再出现疑似食物中毒人员。

（7）贺盼校长安排政教处主任及时通知有关教师将模拟食物中毒的学生安全带回学校。

3、马丽丽校长广播宣布此次演练结束，并对此次演练做相应的点评。

食物中毒应急演练方案及流程3

为有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害，保障公众健康和生命安全，维护社会正常秩序，同时提高医疗卫生人员对群体性食物中毒事件的应急处置工作能力，有效掌握应急救援程序及方法，制定本预案。

一、应急处理的组织领导

为强化我院群体性食物中毒应急处置工作的统一领导和指挥，成立医院群体性食物中毒应急处置工作应急领导小组，下设医疗专家小组、管理报告小组、后勤物资保障小组。