通过此次艾滋知识宣传活动，让青年更全面地了解艾滋病，从而能够实现健康的性生活，包容和消除对少数人群的歧视，达到宣传预防性病艾滋病的目的。

活动方式：座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏，问答

参与人群：热爱生活的各个人群，包括异性恋、男同性恋、女同性恋、双性恋等相关青年和社会人士，以及医生等专业人士（约100人左右）

宣传方式：网络BBS、学校展板、横幅、互联网等

活动过程：

活动开始前：

1、为每位参加活动的人赠送一枚安全套、一本风雨后的彩虹和一个红丝带。

2、设立一个假扮成“艾滋病人”的角色，站在入口处，手拿一个牌子，上书“我是艾滋病人，谁能和我握握手？”活动结束后，根据现场情况讨论艾滋病歧视问题（这个环节视具体情况而定）。

活动正式开始：

1、播放艾滋病相关的宣传光盘。

2、主持人上台致欢迎辞，并介绍此次活动的主题、目的、参与人群、嘉宾和主办方。

3、通过最新的艾滋病数据引起大家对该问题的关注（附件中有具体材料）。

4、进行趣味问答环节，主持人提问一些关于艾滋病的常识问题，参与者抢答，答对者获得小礼品。

5、互动环节，邀请30名观众参加，分成五个小组，每个小组在纸上绘制人体图，并标出可能感染艾滋病的部位，以及列举他们所了解的性病。然后展示每个小组的作品，让观众进行评价，最后请医生进行总结，发表权威观点。参与者获得小礼品。

6、主持人对上一个环节进行总结，然后进行游戏环节：几对男女生上台比赛“戴安全套”，使用香蕉或其他模型，看谁戴得最正确，主持人现场进行点评。参与者获得小礼品。

7、主持人讲述一个有关艾滋病感染的故事，可以是真实的或者从网上下载的，内容主要是因为性生活而感染艾滋病，可以是同性恋或异性恋。通过这个故事引出第二个话题，讨论一夜情、性伙伴数量与感染艾滋病的关系，以及艾滋病与人群的关系。

8、根据短片引出的话题展开讨论，鼓励参与者发表自己的看法，讨论如何面对身边的感染者，以及如何对待同性恋。引出同性恋的话题，展开开放式讨论。

9、趣味问答环节，主持人提问一些关于同性恋的常识问题，参与者抢答，答对者获得小礼品。

10、主持人进行总结，指出同性恋在历史上一直存在，无论时代和地域都有同性恋的存在。在今天的社会中，由于人性的解放，这个话题更加多样化。我们应该宽容、欣赏、包容不仅对待树叶，也对待人。

活动结束：

请观众离场，合影留念，签字留下对活动的意见和心得体会。

附：

一、现场布置及所需物品

1、条幅

2、场地中间留出空地，周围摆放桌椅

3、用气球、彩带等装饰场地气氛

4、摆放饮料和矿泉水等物品

5、准备奖品和礼品

6、工作人员证件和红丝带

7、准备纸张、签字笔、胶带、剪刀等物品

8、根据游戏内容准备所需道具

二、活动分工

1、负责校内宣传（BBS，印发宣传单）

2、负责校外人群宣传（网络，外展）

3、购买礼品

4、活动场地布置

5、录像和拍照

6、接待和保卫工作

7、发放礼品

8、主持人