5.动动手：制作感恩卡片

老师会带领宝宝们一起制作感恩卡片，让爸爸妈妈也参与其中，增加亲子互动的同时，强调宝宝们对爸爸妈妈的爱和感激，促进亲子之间的交流和沟通。

五、经费预算

1.制作海报和卡片的费用。

2.购买糖果的费用。

感恩主题教育班会活动方案4

感恩节是西方传统的节日，在我国也有广大的群众基础。我们相信，怀有感恩之心的人是最幸福的。因此，我们决定在今年的11月22日举办一系列以“感恩”为主题的活动，让我们的学校全体师生都能了解、关注和学会感恩。通过这些活动，我们希望能进一步宣传感恩的重要性，让感恩之歌在我们身边响起，营造更加和谐的校园环境。

这次活动的目的是给每一个怀有感恩之心的人创造一个表达感恩的机会，同时激发每个人去感恩，从而营造一个充满爱心的校园。我们希望通过发扬感恩之心，建立一个更加和谐的校园。

活动的主办单位是我们学校，活动面向全校师生。活动地点将在学校内确定。

活动的名称是“系丝带爱心花，传祝愿”。我们计划在11月22日中午举行活动。活动的具体内容是，志愿者将向经过的同学和老师宣传关于感恩节的知识，并分发黄色丝带和彩色纸。参与者可以在丝带上写下感恩祝愿语，然后亲手折好的花系在丝带上。我们将把所有的感恩祝愿品挂在一棵“感恩树”上，或者让参与者亲自挂上。活动结束前，我们将拍照留念。

在活动前，我们需要做一些准备工作。包括活动策划、活动负责人的安排、活动宣传、场地的选择、活动人员的安排等。同时，我们还需要准备一些活动所需的材料，如课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、彩色纸、胶水等。活动的经费预算大约是80元左右。

活动正式开始后，志愿者们会在指定地点集合，并向参与者提供相关的活动资料。我们将宣传感恩节的来历、目的和好处。同时，我们会发放丝带，让大家在丝带上写下最想对要感恩的人的祝愿语，并亲自折花挂在树上，代表我们对他们的感恩之情。我们还鼓励大家在感恩节这天，通过手机给远在千里或近在身边的家人送上祝福。

在活动中可能会遇到一些问题，比如天气状况、活动时间安排、制作花所需材料数量不准确等。我们会根据实际情况做出应对措施，并保证活动的顺利进行。

活动结束后，我们将整理场地卫生，收拾材料器具。并根据活动的情况进行总结报告，以便今后更好地组织类似的活动。

这次活动的经费预算和人员安排还需要进一步完善。希望大家能积极参与，一起营造一个充满感恩和爱心的校园。

感恩主题教育班会活动方案5

班会目标：

1. 让学生明白为什么要感恩。

2. 教会学生如何去感恩。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，引入班会主题。

我们每个人都受到过别人的帮助和支持，所以应该时刻感谢这些人和上天的眷顾。感恩是美德，也是一个人为人处世的基本条件。对于现在冷漠的青年一代来说，加强感恩教育尤为重要。

二、讨论：怎样理解感恩？

学生们表达了自己对感恩的理解，包括记住别人对自己的恩惠，学会回报帮助自己的人，多帮助父母和体谅老师等。老师总结了学生们的观点，指出感恩的对象包括父母、老师、朋友、对手和自然等。面对生活，我们要怀着一颗感恩之心。

三、讨论：为什么要感恩父母、老师和身边的人？

学生们先自己思考，然后进行小组交流。

四、继续讨论：怎样感恩父母、老师和身边的人？

学生们针对以上问题进行讨论，老师总结。

教师出示三篇文章，强调感恩是乐观、礼貌和艺术的表现，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。

五、结束语：

做好人和学习好是老师的希望。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。要感恩父母、老师和身边的人，用心去体会他们对我们的好和爱。学会感恩，我们才会去帮助别人，也会得到别人的帮助。

总之，希望同学们能孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

感恩主题教育班会活动方案6

感恩教育，又称为爱的教育，是一种情感教育和生命教育。在中国，我们有着浓厚的传统美德，文化中记载着许多感恩的故事。感恩教育的目的是让孩子对周围给予他们关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育机会，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。

因此，我们的幼儿园借鉴西方的感恩节，在本月展开了“感恩节主题活动”。我们希望通过这次活动，让幼儿们能够意识到父母的辛苦和爱，学会关爱和包容他人，尊敬长辈，学会与同伴友好相处，学会表达爱和回报爱。这样，感恩的种子就能在幼儿的心中生根发芽。

活动的目标如下：

对于小班幼儿来说，我们希望他们能简单了解感恩节，知道感恩节的美食，并积极愿意参与感恩节相关的游戏活动。我们也希望他们能够了解到老师、父母、爷爷奶奶、朋友对他们的爱，初步产生对他们的感激之情。同时，我们希望他们能用简单的方式，比如问候、做小事情、分享等，亲近家人和同伴，表达关爱之情。他们还要学会欣赏与感恩节相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事中的情感，并愿意与同伴交流，并用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。最后，他们要了解自己是从妈妈的肚子里来的，知道自己的性别，初步感受到妈妈辛苦养育的情感。

对于中班幼儿来说，我们希望他们能了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。同时，他们要积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的快乐，并知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。他们还要欣赏与感恩节相关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表达自己的见解和感受。他们要乐于与他人交往，学着与人相处，互相谦让、互相协助，体验协助和关心他人的快乐。他们要感受来自父母和同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。他们要尝试了解他人的需要，并用不同的方式来表现关切之情。同时，他们也要了解自己正在长大，体验长大的乐趣。

对于大班幼儿来说，我们希望他们能够了解感恩节的意义，并通过多种感官参与感恩节相关的活动，激发他们好奇、好问、好探索的学习态度。他们要学习与感恩节相关的文化作品，围绕主题进行讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方地表达自己的见解和感受。他们还要学唱感恩歌曲。他们要注重周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。他们要感谢大自然赐予我们，学会热爱和保护大自然。他们要培养敢于承认错误，主动与他人相处的品德和习惯，使自己成为受欢迎的人。同时，他们要了解妈妈在怀孕期间的感受和身体状况，观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕和养育的辛苦。让他们知道自己是从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。最后，他们还要积极筹备感恩节化妆舞会，制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲，跳外国集体舞等，体现艺术活动的快乐。

通过这次感恩节主题活动，我们希望能够培养孩子们的感恩之心，让他们学会珍惜身边的人和事物，用感恩的心去面对生活。这样，我们的孩子们将会成为有爱心、懂得感恩的人。