2.准备红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱等物品。

以感恩为主题的班会3

活动主题：感恩你我，真情成长

活动名称：

小班：我爱我家——爱自己，爱家人

中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴

大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

活动时间：2020年11月23日

活动地点：幼儿园

具体安排：

教师篇：

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。

2、教唱《让爱住我家》这首歌，让孩子们感受到爱的力量。

3、教授《感恩节的由来》，让孩子们了解感恩节的意义。

4、开设感恩节主题网站，各班级负责自己班级的网页，信息员负责主网页。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》这首歌，让孩子们一起唱出爱。

2、让孩子们画一幅感恩父母的画，表达他们对家人的感激之情。

3、“小手护大手”活动，让幼儿给爸爸妈妈擦护手霜，体验关爱的同时表达对家人的感恩之情。

4、大班的孩子们去敬老院为老人表演节目，送上他们诚挚的祝福，让孩子们明白感恩的重要性。

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》这首歌，让家长与孩子一同感受爱的力量。

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励孩子将爱心卡送给老师、父母，或贴在幼儿园的爱心墙、海报上，传递爱的温暖。

以感恩为主题的班会4

一、活动目的：在孩子成长的过程中，他们收到了很多爱，来自父母、老师和朋友。然而，有些孩子习惯于接受爱，却不知道如何回报。为了改变这种情况，学校决定进行“感恩”教育活动，让孩子们学会感恩，培养孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的良好品德。

二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间：年__月__日

四、活动步骤：

1. 宣传动员阶段：

- 学校大队部制定感恩教育活动方案。

- 举行“感恩”教育活动启动仪式。

- 积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

2. 实施阶段：

- 举办一次以“学会感恩、爱心永恒”为主题的班会。班级组织讨论、演讲或讲述，谈论对父母、亲人、老师和朋友的感激之情，并结合自己的生活经历和观点。

- 进行寻恩、感恩、报恩实践活动。学生每天观察身边人的恩德，并用文字记录下来，这是寻恩。感恩是感受到恩德并回报，可以通过送去一句感谢的话语，长期为班级、同学、家人做一些事情，或者帮助需要帮助的人。

- 开展“献给母亲的爱”征文活动。通过这个活动，让学生回忆起与母亲的点点滴滴，表达对母亲的祝福、思念和感激之情。作文可以是记叙文、散文、议论文、诗歌或通讯报道等形式。作品要求字数不超过600字，并注明作者姓名和班级。学校将组织教师评委评选获奖作品，并颁发证书和奖品。

3. 总结展示阶段：

- 各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，总结班级在感恩教育中学生的表现和变化，并对典型人和事进行表彰。

- 学校举行总结表彰活动，交流班级的好做法，并对在活动中表现突出的学生进行表彰，向家长发送喜报。

以感恩为主题的班会5