3、拍照、总结：活动结束后，大家一起拍照留念，并进行活动总结。

八、活动流程

1、各班级教室内集合，分组，并进行注意事项的宣读讲解。

2、感恩，心灵之旅：家长和学生带上眼罩，互相感受彼此，共同度过障碍，感受彼此的存在。

3、黄丝带感恩寄语，签名：在黄丝带上写下祝福和感恩的话语。

4、系黄丝带：家长分组将黄丝带系在感恩树上。

5、活动总结，领导讲话：对学校感恩文化建设和勤径教育感恩教育活动进行总结和讲话。

6、分班感恩树下拍纪念照，然后回教室。

7、门口横幅签字离校：全体勤径教育参与工作人员拉着横幅在感恩树下拍照留念，作为活动成果展示。

九、活动物资

勤径教育部分所需物资：横幅、白板笔、黄丝带预计400段。

十、活动人员安排

主持人：2人

广播人及协助广播人：2人

障碍物建设人员及管理人员：楼道4人，广场4人

各班级组织人：1人，协助及记录人：2人

树下班级纪念照楼梯或者凳椅道具人员：4人，摄像人：2人

勤径教育必备人员：主持人2人，广播协助人1人，障碍物建设楼道1人，广场1人，各班级协助人1人/班，摄像人1人。其他4人。

十一、工作总结

活动结束后，进行内部会议总结。

十二、活动策划组

针对时间问题和能否实行，给学校一定的决定空间。

以感恩为主题的班会9

在感恩节的主题活动中，我们的目标是培养学生爱国主义情操，增强他们的社会责任感，展现他们的胸怀和梦想，培养他们的气质和智慧，敢于承担重任。我们计划在校十周年之际，通过实际行动来迎接这个特殊的时刻。

这次感恩节活动分为三类：学校集体活动，学校参选活动和中队特色活动。

学校集体活动包括感恩节开幕式、主题红领巾广播、主题板报、收集感恩行动卡、爱心义卖活动和十年莘梦心语感恩祝福征集。

学校参选活动要求学生选择两项以上活动参加，包括进行一次班会活动、敬一杯感恩茶、写一封感恩家书（初中部）或写一篇感恩行动日记（小学部）、学一首感恩诗歌、为母亲做一件力所能及的事和志愿者在行动——感恩社区服务活动。

中队特色活动是各中队根据学校方案设计和组织的一项或多项活动。

具体的活动内容包括感恩节开幕式、红领巾广播、主题板报、收集感恩行动卡、爱心义卖活动、十年莘梦心语感恩祝福征集、进行一次班会活动、敬一杯感恩茶、写一封感恩家书（初中部）或写一篇感恩行动日记（小学部）、学一首感恩诗歌、为母亲做一件力所能及的事和志愿者在行动——感恩社区服务活动。

通过这些活动，我们希望学生能够真正体会到感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事物，培养一颗感恩的心。同时，我们也希望通过这些活动，展示和传承我们学校的特色和文化，让学生在实践中成长和锻炼自己的能力。

感恩节活动的时间安排在XX年11月，全体学生都将参与其中。我们相信，通过这次活动，学生们将能够增强他们的社会责任感，培养他们的爱国情操，展现他们的胸怀和梦想，成为勇于担当的人才。