在西方传统节日感恩节的这个特殊时刻，我们希望通过举办感恩节活动，让同学们更加深入地理解感恩的文化，并在心中培养感恩的情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，都能以一颗感恩的心去面对。因为生活就像一面镜子，你怎样对待她，她就会怎样对待你。当你心怀感恩，生活也会给予你灿烂的阳光。

活动的主题就是“感恩爱心人，回报恩情人”。我们希望通过这次活动，让同学们能够理解感恩的重要性，并用实际行动来回报那些帮助过自己、关心自己的人。

活动将于20xx年x月x日-20xx年x月x日在学院教室举行。活动的策划人是学院班委，所有同学都将参与其中。

为了准备活动，我们需要购买各色卡纸和蜡烛，制作成卡片或字条的形式。还需要准备一块展板，并修饰成感恩主题。我们还会张贴海报，宣传感恩的意义和活动内容，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，并在感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。另外，我们还会收集有关感恩父母、老师、祖国等的图片。

活动的内容主要分为两个部分：

首先，我们会发起感恩的倡导，鼓励同学们通过打电话、发短信、写信、QQ聊天等方式向身边的人表达感恩之情，送去祝福和谢意。我们鼓励离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信，还会发放卡纸让同学们写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。我们还会组织各系部横幅上签名，并悬挂起来，让感恩深入人心。

其次，我们将举办感恩演讲比赛。演讲的内容可以包括自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人，或是讲述身边发生的感恩故事等。演讲的时间在3到5分钟左右。我们将根据演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速以及观众的认可度等方面进行评分。初赛将选拔出15到20人进入决赛，最后将选出6人进行朗诵表演。在晚会结束时，我们将颁发奖状给获奖者。

活动经费将由班级生活委员合理调配。

在活动进行过程中，请大家注意现场纪律和人身安全。活动前请安排好人员并准备好所需物品。

让我们一起参与这次感恩节活动，用真心感恩，回报恩情，传递爱心，让感恩成为我们共同的力量！

《感恩》主题班会参考4

首先，班长发表了开场致辞，宣布开始感恩父母主题班会。

接下来，我们进行了一系列活动：

1. 主持人上台，引导大家思考：“是父母给予了我们生命，是父母养育了我们。”我们一起回忆父母为我们所付出的和失去的，感受他们的无私之爱。

2. 通过播放歌曲《世上只有妈妈好》和《天亮了》，我们了解到《天亮了》背后隐藏着一个动人的故事。同学们也分享了一些父母关爱自己的故事，让我们再次感受到父母的深情厚爱。

3. 随后，我们欣赏了歌曲《妈妈的吻》，这首歌表达了父母对我们的无私奉献和深厚的爱。

4. 诗朗诵《感恩父母》让我们更加明白，父母的恩情是无法用一生来报答的，但我们可以从现在开始，用自己的行动来表达对父母的感激之情。

5. 大家相互交流，分享了自己为父母做的一件小事，虽然这些小事可能微不足道，但是我们相信每一次的关心和付出都会让父母感到幸福和温暖。

6. 我们鼓励同学们给父母发一条感恩的短信，用简短的话语表达我们的感激之情。

7. 歌曲《爸爸妈妈》让我们感受到父母的辛劳和牺牲，他们为了我们和这个家庭付出了很多。

8. 同学郑宇同学朗诵了一首自己写的感恩父母的诗歌，让我们更加深刻地体会到父母的爱是深沉而无言的。

9. 最后，我们听了一个感人至深的故事，这个故事告诉我们在人们的情感世界里，父母的养育之恩是最不能忘怀的。

通过这次班会，我们更加明白了父母的无私奉献和深厚爱意，我们决心时刻怀着感恩之心，用自己的行动来回报父母的养育之恩。班长宣布感恩父母主题班会到此结束。

《感恩》主题班会参考5

活动主题：《感恩有您，伴我一生》

活动目的：通过活动，让幼儿了解感恩节的来历，明白感恩节是一个表达感恩和谢意的日子。同时，让幼儿从小就懂得感恩父母和所有关心和帮助过他们的人，用一颗感恩的心来面对未来的生活。

活动时间：20xx年x月x日上午或午时

活动地点：幼儿园内

参会对象：教师、幼儿、家长

活动形式：拼字、拼图，幼儿给家长拥抱、喂食、送祝福语

活动准备：

宣传形式：通过白板、口头通知和发放邀请函等方式进行宣传。

物品准备：

1. 幼儿准备：选出6-12位幼儿做手语《感恩的心》，引导幼儿拼字拼图。

2. 家长准备：每位家长准备一个拿手的食物或小吃，与他人分享。

3. 幼儿园环境准备：各班制作感恩节主题墙或海报，营造节日氛围。

4. 幼儿园物品准备：气球、盆景、横幅、时令水果、饮料、美食、欢乐拼板、音乐、拍照手机、音响和座椅板凳等。

活动场地：幼儿园各班教室或室内活动场地

活动流程：

1. 接待家长、签到