4. 活动后可以组织传统游戏，增加互动和欢乐氛围。

一、活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

二、活动名称：感恩你我，真情成长。

三、活动安排：

开幕式：待定

主题活动：待定

闭幕式：待定

四、阶段性工作安排：

1. 制作大展板，完成时间待定。

2. 宣传活动，准备好家长宣传工作。

3. 准备开幕式，包括主持人、开场方式和音乐。

4. 中班准备去孤儿院的相关事宜，包括联系孤儿院、车子和慰问礼品。

5. 进行幼儿安全教育和礼貌教育。

6. 拍摄和收集活动过程资料，并及时上传活动新闻。

以上是对原文的改写，旨在保留原文的内容和意思，但使用了更加简练和通俗的语言，以提高文章的可读性。

《感恩》主题班会参考7

一、指导思想

通过活动让学生深入理解校训中的“知恩诚信”的意义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师和同伴，培养良好的道德品质。

二、活动主题

学会感恩，拥抱快乐。

三、活动时间

从11月__日至11月__日。

四、活动安排

1、在国旗下进行一次讲话（11月__日），启动“感恩月”活动。（闵雪琴）

2、制作以“感恩”为主题的宣传橱窗和各中队的感恩黑板报，以及在电子大屏幕上滚动播放学校的感恩守则等，营造浓厚的氛围。

3、班主任要充分利用午会时间进行感恩教育，引导学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师和感恩学校的良好品质。11月__日，学校会统一检查午会班主任的感恩教育情况。

4、举行一次周队日展示活动（11月__日）。__中队在转播室进行“心怀感恩”主题的周队日展示，其他中队组织学生观看。（大、中队辅导员）

5、在校园内外做一件感恩的事情。

一、二、三年级的学生可以对父母、长辈和老师说一句感恩的话或者做一件力所能及的事情；四至六年级的学生可以写一篇感恩父母和长辈的作文（请于11月__日每班选优交2篇到学校感恩征文角逐，以年级组为单位进行评比。德育处和教导处负责）。

6、每个班级评选一名“感恩之星”，表格于11月__日上交。（德育处负责）

7、总结并表彰获奖的征文学生和感恩之星（12月__日）。

《感恩》主题班会参考8

一.活动背景：

感恩是一种生活智慧，也是中华民族的传统美德。怀有感恩之心，可以在困难时寻找希望，在悲观时寻求快乐。感恩不仅是一种回报之恩，更是一种责任、修养和美好情感的体现。

二.活动主题：

心存感恩，与爱同行。

三.活动目的：

通过活动，弘扬传统优良品格，让学生在知恩、感恩、报恩中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

四.活动时间：

由学校自行确定。