八、活动经费预算

孔明灯10个（25元）。

感恩节主题活动主题6

感恩节是一个表达谢意的日子，我们可以通过各种活动来庆祝这个节日。首先，我们要了解感恩节的来历，知道它是怎么来的。其次，我们要知道感恩节有哪些特色食物和象征物，这样我们在庆祝的时候可以更加丰富多彩。然后，我们可以参加各种庆祝活动，享受这个节日的乐趣。最后，我们还可以通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动来体验感恩的美好。

在感恩节活动策划方面，我们可以发放感恩信给家长，告诉他们感恩节的意义以及我们要做的事情，同时表达对他们的感谢之情。在大厅方面，我们可以制作大火鸡和小人的标识，给大厅增添节日的气氛。在班级方面，每个班级可以制作感恩节海报，并装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。同时，我们还可以进行感恩节相关的教育活动，如故事欣赏和词汇学习。最后，我们可以制作感恩贺卡，表达对他人的感谢之情。

在感恩节当天的准备方面，我们可以全体师幼学习《感恩的心》的手语表演，向大家展示感恩的态度。同时，我们可以请家长帮忙准备水果小吃和爆米花项链，为当天的活动增添乐趣。还要准备暖场音乐和主持词，以及制作“__美食部落”的标志，并进行揭幕仪式。班级的其他老师可以帮忙摆放孩子们带来的水果和小吃，保证卫生并教育幼儿学会谦让和适量品尝。同时告知食堂做少许小点心用于当日的品餐活动。

在感恩节当天的活动流程方面，早上开始可以进行抱抱日活动，向孩子们、同事和家长表达谢意和祝福。然后全体幼儿戴上爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐。主持人宣布活动开始，并简单介绍感恩节的相关知识。接着，幼儿可以集体表演歌曲《Ten Little Indians》，大声喊出“Happy Thanksgiving！”之后，大家可以一起表演《感恩的心》，互相拥抱。接下来，美食小镇的镇长上台互动，并进行揭幕仪式。最后，各班级的老师带领孩子们进入楼内，按照暗号有秩序地在美食部落享受感恩大餐。

在活动结束后，我们可以将感恩节活动的新闻发布到网站上。同时，每个班级可以将精彩照片发到班级博客上与家长共享。幼儿还可以制作感恩贺卡送给家长，并通过言语、亲吻和拥抱等形式表达感谢之情。他们还可以写口述日记，讲述感恩节的过程和收获。最后，我们要教育幼儿一直保持感恩的心，关注身边的美好事物和人们，成为懂得说谢谢和表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

感恩节主题活动主题7

一、活动目标

我们要通过感恩节的活动来了解它的来历，知道感恩节是一个表达谢意的日子。我们还要了解感恩节的特色食物和象征物，通过为他人做事、送感恩卡等行动来体验感恩的美好。

二、活动策划

1. 感谢信：我们会给家长发放感恩信，告诉他们我们在感恩节要做什么，以及对他们的感谢之情。

2. 大厅：我们会制作大火鸡标识语：“happy-thanks-givingday，感恩节快乐！”并在大厅摆放每班制作的小人，这些小人的风格各异，幼儿们都参与其中，它们和幼儿们一样高，可以站立起来。

3. 班级：各个班级会制作感恩节海报，并贴到醒目的地方；我们还会装饰班级的环境，比如用手印做成火鸡、用爆米花做吊饰、贴上羽毛等。我们还会进行感恩节相关的教育活动，比如欣赏感恩节的故事，学习感恩节的标志性词汇，还会和幼儿们一起制作感恩贺卡。我们还会一起画爱心卡，因为我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的爱，我们会把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。

4. 当天活动前的准备：早上开始我们会有一个拥抱日，我们会拥抱我们的孩子；我们还会向家长表达谢意，祝他们感恩节快乐；孩子们之间也会互相拥抱。9点全体幼儿在操场集合，我们会播放暖场音乐10分钟。9点10分，主持人宣布活动开始，并简单介绍感恩节的相关知识。英语老师会带领幼儿们集体表演歌曲《Ten Little Indians》，大家会大声喊出“Happy Thanks-giving!”我们还会集体表演《感恩的心》，并互相拥抱身边的人。接着，园长会上台互动，并请出后勤人员进行剪彩。然后，各班级的老师会带领孩子们进入楼内，只有对了暗号才能从牌子下穿过，然后有秩序地在各层享受感恩大餐。英语老师会装扮成部落服务员，用“火鸡语”对暗号。

三、活动结束

每个班级会把精彩的照片发到班级群，与家长共享；幼儿们制作的感恩贺卡会送给家长，并且通过说、亲、抱等形式表达感谢之情；幼儿们还会写下他们对感恩节的经历和收获。通过这次活动，我们教育幼儿们虽然感恩节结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。

感恩节主题活动主题8

活动目标：

通过这次班会，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

活动准备：

1、收集学生及家长的照片和成长经历中的感恩事件。

2、准备《我有一个幸福的家》的歌曲磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

活动过程：

1、开场。

小主持人代表全班欢迎爸爸妈妈参加主题班会《爸爸妈妈，我爱您》。

2、诗歌朗诵（过渡）。

学生朗诵《妈妈的手》这首诗，表达对父母的感激之情。

3、难忘的回忆。

学生与家长分享照片背后的故事，回忆父母给予的爱。

4、谈话互动。

学生分享父母令他们感动的事情，家长也分享他们心里的话。

5、游戏互动。

孩子与一位家长合作，回答主持人提出的问题，增进互相了解。

6、感恩父母方案收集。

每位同学说出自己对父母感恩的话。

7、赠送礼物。

送给父母小小的礼物，表示深深的祝福和感恩之情。