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2、在小组长的带领下进行传接棒练习，提高动作的熟练度，找到适合自己的传接棒方法。
3、积极参加比赛，为小组争取荣誉。
4、积极参与点评，讨论小组在比赛中的优势和不足。
组 织：小组成员均匀站位
场地器材：操场、接力棒
课后小结：本课中比较令人满意的是准备活动的游戏，虽然简单，但学生的兴趣很高，表现得积极而紧张。这个游戏可以在不同年级中使用，既能活动身体，又能调动学生的积极性。对于传接棒的掌握，三个班级的学生掌握程度不同，但总体来说还不错，传接棒比较稳定。然而，有些同学的动作做得不够好，速度也不够快，还需要进一步提高。以后上这样的课时，最好提供站位的图示，这样学生可以更好地布置位置，同时也能保证场地的使用效率。
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