我们要开展多种形式的有趣体育活动，让学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐。同时，我们也要培养学生团结合作的精神，增强他们的集体荣誉感。

活动时间和地点待定，参与人员是全校师生。

裁判是吴军、周礼德、陈刚、周英和赵小远、程露露担任指挥和提醒自愿者。

自愿者是六年级一班的6名学生。

活动内容如下：

一年级的活动是“快乐司机运输忙”，男女各30人参与。选手们要拿着乒乓拍从起点开始跑，绕过障碍物后返回起点，然后将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手。规则是必须绕过障碍物，如果乒乓球掉了，需要捡起来放在乒乓拍上重新起跑。

二年级的活动是“宝珠抢险记”，男女各30人参与。选手们要用筷子从盆里夹出一个乒乓球，并放进空盆里，然后再用筷子从另一个盆里夹出5颗珠子放进另一个空盆里。

三年级的活动是“硕果累累”，男女各25人参与。选手们要背着小背篓在圆圈内接投掷的球，每名队员投两次，无论进与否都要跑回起跑线，然后交给下一位选手继续进行比赛。

四年级的活动是“海豚戏珠”，男女各25人参与。选手们要从起点开始跑，用一根木棍拨动球将球赶到终点的指定进球区线，然后再将小棍交给下一队友，以此类推继续比赛。

五年级的活动是“一箭双雕”，男女各30人参与。选手们要用小棍拨动篮球和排球将球赶到终点的指定进球区线，然后将小棍交给下一位队友继续比赛。

六年级的活动是“齐心协力、乘风破浪”，各班男女各30人，分成两组站队。选手们要两人坐在对方伸出的脚面上，抓住对方的手臂，形成小船状，然后交换移动双脚，使小船向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再进行比赛。

活动的后勤工作由学校后勤部门负责准备和提供器材，保卫科和校园保安负责活动期间的安全事宜。

活动结束后，将评选出每个年级的前三名，给予物质奖励和精神鼓励。

请各位老师根据自己年级的项目适时训练学生，争取玩得快乐，无论胜败都不后悔。

各级学校体育实施方案4

学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。

学习内容：游戏 自然地形跑

学习步骤：

一、 游戏活动，积极参与

教师活动：

1、组织学生排队练习。

2、和学生一起回顾贴烧饼游戏规则。

3、组织学生围成一个圈进行游戏，老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。

4、提出分组要求，组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。)

5、组织学生进行柔韧练习。

学生活动：

1、体育委员整队，检查出席人数。

2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。

3、全班围成一个圆按规则进行游戏。

4、全班分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。

5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。

组织：六列横队、小组分散

二、自主选组、自主练习

教师活动：

1、讲解分组要求(按体能分组，3—6人一组;选好组长;纵队排好，组长在前。)组织学生分组。

2、提出自然地形跑的要求：(组员听从组长，组长履行职责;合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸，轻松自然;时间由老师控制。)

3、观看和指导学生进行自然地形跑。

4、向小组长了解每一组的完成情况。

5、组织学生进行柔韧放松。

6、小结整节课的学习情况。