甲：当父母劳累了一天后，回到家里迎接他们的是你们甜甜的微笑，是清凉的开水，是你们勤劳的小手。他们应该是多么开心啊！然而，很多时候，我们不能让他们开心，反而让他们伤心。同学们，让我们用真诚的心思考一下，自己做过哪些事让父母感到气恼、伤心呢？

（学生进行心灵独白）

甲：同学们，在未来的生活中，让我们给父母少一份担心和伤心，多一份孝心和爱心吧！

乙：现在，我宣布六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会到此结束！

五、老师讲话

孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深受感动。父母的爱就像一剂特效药，可以治愈你受伤的心灵；父母的爱又像一盏指路灯，指引你人生的方向。感谢父母、感谢老师、感谢朋友，甚至感谢那些批评和嘲笑我们的人。因为只有常怀感激之心，我们的生活才会更加充实愉快，我们的人生才会更加绚丽灿烂。这个世界因为你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。

六、宣布活动结束

甲：非常感谢刘老师的讲话。相信在座的同学们参加了这次主题班会后，心里一定也不平静。

乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请对父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激你们！”

甲：感恩是一杯美酒，感恩是一曲颂歌。

乙：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！

合：父母的恩情重如山，深似海！让我们用一颗感恩的心来孝敬我们的父母吧！

乙：现在，我宣布六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会到此结束！

学校感恩活动策划方案主题8

一、活动目的：

在孩子们的成长过程中，他们得到了父母、老师和朋友们的很多爱。但是很多孩子们习惯了接受，却不知道如何回报。因此学校决定实施“感恩”教育，让孩子们学会感恩，并在一系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德品质。

二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日

四、活动步骤：

(一)宣传动员阶段

1、制定感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”，让学生们在潜移默化中学会感恩。

(二)实施阶段

1、举办以“学会感恩、爱心永恒”为主题的班级活动。

以班级为单位，组织关于亲情和感恩教育的主题班会。可以讨论、演讲或讲述，谈谈自己对父母、亲人、老师和朋友的感激之情。在黑板上写上活动主题，让大家都能看到。

2、进行寻恩、感恩、报恩的实践活动。

寻恩，让学生每天观察身边人的恩德，用文字记录下来。感恩，体会恩德，用心体味，用行动回报。报恩，用多种方式回报身边人的恩情，可以是说一句感谢的话，可以是长期为班级、同学或家人做一些事情，也可以帮助那些需要帮助的人。

3、举办“献给母亲的爱”征文活动。

通过这次活动，让学生们回忆起对母亲的点点滴滴，表达对母亲的祝福、思念和感激之情。作品可以是记叙文、散文、议论文、诗歌或通讯报道等。作品必须是自己原创，不得抄袭。字数限制在600字以内。参赛作品可以是电子文稿或手写信纸，请注明作者姓名和班级。学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

(三)总结展示阶段

活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，总结班级在感恩教育中学生的表现和变化，并表彰典型人物和事迹。学校也会举行总结表彰活动，对班级好的做法和在活动中表现突出的学生进行交流和表彰，并向家长发送喜报。

学校感恩活动策划方案主题9

感恩节是西方的传统节日，每年的十一月的第四个星期四。这个节日让孩子们通过用眼睛看、用耳朵听、用心灵感受，培养起一种感恩的情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，他们都能以一颗感恩的心去面对。因为他们明白生活就像一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也会赐予你灿烂的阳光。通过感恩节，我们可以唤起孩子们的感恩之心，让他们真实地表达自己的情感。

在这个特殊的感恩节，我们举办了一个主题活动，名为“感恩节——让爱住心底”。我们邀请了外教老师进行互动，活动时间为60分钟。我们将进行各种游戏，比比看谁最厉害！还有感恩节聚餐、唱英文歌谣等，绝对精彩，不容错过！让我们一起学会感谢他人为我们做出的付出，更加珍惜我们所拥有的一切。

以下是活动的详情：

活动主题：感恩节——让爱住心底

活动时间：20xx年x月x日（星期四）

活动地点：

活动地址：