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感恩节主题活动幼儿园1

活动目的：通过一系列活动，让大家深刻理解“感恩”的意义，并以积极的态度面对生活的挑战。只要心怀感恩，生活就会给予我们灿烂的阳光。

活动时间：11月的第四个星期四，也就是感恩节。

活动地点：学校内。

活动前期准备：

1. 收集有关感恩节的背景知识、故事和歌曲等。

2. 购买黄丝带，用于征集感恩箴言。

3. 打印宣传资料和评分表。

4. 在校园环境中布置横幅、海报等。

5. 干部开会分工，深入到各个班级，确保活动的影响力和完整性。

6. 制定详细的活动计划，确定时间、地点和负责人。

7. 确定《感恩的心》手语版演员。

8. 购买奖品。

活动过程：

1. 在校道上设立感恩台，让学生写下自己的感恩话语，用黄丝带绑在树上，形成校园文化的独特景观。

2. 每位同学上台表达对某人的感谢，分享自己的成长历程。

3. 将感恩付诸行动，亲自向想感谢的人表示“谢谢”，或以其他方式表达感激之情。

4. 唱一首《感恩的心》歌曲，并学习手语。

5. 在课间时间，让这首歌在校园中回响，每位同学都能唱。通过校园网在每个班级播放这首歌的手语版，同学们一边唱一边做手势，用心感受每个旋律和歌词。还要求同学们将这首歌教给父母和朋友，让我们一起用感恩的心来歌唱和生活，发现这个世界充满了爱和希望。

6. 写下一段祝福，将感激之情铭记心中。要求同学们将想要感激的人或事写在统一发放的黄丝带上，并在感恩节当天将黄丝带系在校园中。当一个孩子怀着真诚的心写下感激之情，就已经理解了活动的意义。

7. 对同学们写的所有感恩箴言进行评比，选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

感恩节主题活动幼儿园2

一、活动目的

我们知道，在孩子的成长过程中，父母、老师和朋友给予了他们很多爱。然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道如何回报。因此，学校决定实施“感恩”教育，培养孩子们的感恩之心，让他们学会孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会。

二、活动主题

“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间

20__年x月x日。

四、活动步骤

（一）宣传动员阶段

1、学校制订感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、营造“感恩文化”，让同学们在日常生活中潜移默化地学会感恩。

（二）实施阶段

1、举办一次以“学会感恩、爱心永恒”为主题的班会。班级可以组织讨论、演讲或讲述，谈谈自己对父母、亲人、老师、朋友的感激之情。

2、开展寻恩、感恩、报恩实践活动。学生需要观察身边人的恩德，并用文字记录下来，然后用心感受并回报。可以通过送感谢的话语、为班级和同学做事情来报答恩情，也可以帮助那些需要帮助的人。

3、举办“献给母亲的爱”征文活动。学生可以以记叙文、散文、议论文、诗歌或通讯报道的形式，表达对母亲的思念、祝福和感激之情。作品要求原创，字数不超过__字，可以以电子文稿或手写板的形式提交。

（三）总结展示阶段

活动结束时，班级和学校将分别举行总结表彰会。会上，要认真总结学生在感恩教育活动中的表现和变化，并对典型人物和事迹进行表彰。学校还会举行总结表彰活动，对班级的好做法和在活动中表现突出的学生进行交流和表彰，并向家长发送喜报。