三、结合生活实际理解“感谢”、“帮助”的意思。

引导幼儿从家庭和幼儿园的各个方面说说关心和帮助过自己的人，用“感谢”、“帮助”各说一句话，感受和体会“感恩”。

四、学习儿歌《感恩》。

感恩感谢亲爱的父母，感谢敬爱的老师，感谢我的小伙伴，感谢帮助过我的人。

五、播放歌曲《感恩的心》，教师和幼儿一起表演。

让我们一起欣赏歌曲《感恩的心》并跟着歌曲的节奏做动作。

六、活动延伸。

让幼儿自由选择自己喜欢的方式来表达对关心和帮助过自己的人的感谢之情。

感恩节大型活动幼儿园5

【活动目的】

1.通过活动教育学生学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报和奉献意识。

2.提高学生的品德修养，帮助他们形成良好个性和健全人格。

3.培养学生感恩的价值观，促进学生的发展和自我要求。

【活动对象】

高中学生

【活动准备】

多媒体课件，大心形牌一个，每个同学准备一个小心形卡(自己设计)，表演节目。

【活动过程】

第一章：走进感恩世界

- 播放歌曲《感恩的心》，欣赏关于“爱”的感人图片。

- 主持人感谢父母、老师、朋友和所有值得感激的人。

- 呼吁大家拥有一颗感恩的心，感恩生活中的拥有和身边的人。

第二章：呼唤“爱”的回归

- 学生表演诗歌朗诵《感恩所有的所有》和手语歌《感恩的心》，表达感激之情。

第三章：感恩父母

- 进行感恩大调查，让学生填写关于自己父母的问卷，了解他们的生日、健康状况、教育费用等。

- 提出感恩方法，如为父母倒茶、与父母交流、表达对老师的感激等。

第四章：真情领悟，表达感动

- 观赏视频《邝丹的秘密》，讲述一个中学生的感恩故事。

- 学生发表观后感，写下想感恩的人和想为他们做的事情，并贴在大心形牌上。

- 主持人强调感恩是对生命恩赐的领悟，呼吁大家学会感恩，传递感恩，让世界充满温暖。

通过这次活动，学生们能够学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报和奉献意识。同时，他们也能提高自己的品德修养，形成良好个性和健全人格。通过感恩的活动，学生们能够培养感恩的价值观，促进自己的发展和自我要求。让我们一起学会感恩，让世界变得更加温暖！

感恩节大型活动幼儿园6

一、指导思想

我们要认真贯彻学校关于加强学生思想教育的意见，坚持以学生为中心的教育原则。让学生明白回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，将感恩之情转化为强烈的责任感，并付诸于服务社会的实际行动。培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、目标要求

1、引导学生了解和感受父母、教师以及社会对他们的爱，体验爱的纯洁、无私和伟大。

2、帮助学生理解关心父母、老师的重要性，树立回报意识和奉献意识，用实际行动回报父母、老师，努力学习，回报社会。

3、提高学生的道德修养，帮助他们逐步形成良好的个性和健全的人格。

4、培养学生感恩的价值观，真正促进学生主动发展，激发学生对自己的要求。