（学生讲述）

甲：让我们给父母少一份担心、伤心，多一份孝心和爱心吧！

合：父母恩情重如山，深似海！让我们用一颗感恩的心来孝敬父母吧！

五、老师讲话

孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深感动了。父母的爱是一剂特效药，可以医治你受伤的心；父母的爱又是一盏指路灯，可以指明你人生的方向。让我们感谢父母、感谢老师、感谢朋友和陌生人，甚至感谢那些批评和嘲讽我们的人。常怀感激之心，我们的生活会更充实愉快，我们的人生会更美好。

六、宣布活动结束

甲：非常感谢刘老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会后，心里一定也不平静。

乙：我们的班会就要结束了，请大家起立，对爸爸妈妈说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激您们！”

甲：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！

乙：现在，我宣布六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会到此结束！

感恩节主题教育教案7

指导思想：

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。我们要学会感恩他人，构建和谐校园。

活动主题：

学会感恩他人，构建和谐校园

活动口号：

让感恩伴你我成长

活动小组：

组长：

副组长：

活动策划：

成员：

活动安排：

一、宣传发动阶段

1、召开德育工作会议，宣传动员感恩教育的开展。

2、布置宣传橱窗和悬挂感恩主题条幅，张贴感恩教育倡议书，营造校园感恩氛围。

3、各班制作感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。

4、利用音乐课和预备铃时间，唱感恩歌曲。

二、组织实施阶段

1、开展以“孝敬故事”和“感恩故事”为内容的主题班会，要求有主持人和会议记录，并上交德育处。

2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动，每人每周为班级或同学做一件好事。

3、组织学生观看感恩教育影片。

三、强化加深阶段

1、以班级为单位组织感恩教育征文比赛，每班选出两篇优秀作文上交德育处。

2、组织“恩情颂”演讲赛，各班利用读报堂组织感恩演讲比赛。

四、活动总结阶段

各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。

注意事项：

1、德育处统一安排各项教育活动，注重计划、实施、检查、评比、奖励五个环节的落实，活动的实施情况将纳入班级的考核。

2、以年级组为单位，加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。