一、活动目的：

在孩子的成长过程中，父母、老师和朋友给予了他们很多的爱，这是一种“滴水之恩，涌泉相报”的文化价值观。然而，很多孩子已经习惯于接受爱，却不知道如何付出和回报。为了培养孩子们的感恩意识，学校将全面实施“感恩”教育，让孩子们学会感恩并将其融入到他们的生活中。通过一系列的活动，包括孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会等，培养孩子们具备高尚的道德品质。

二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间：年__月__日

四、活动步骤：

(一)宣传动员阶段

1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

(二)实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

以班级为单位，组织关于亲情、感恩教育的主题班会。可以通过讨论、演讲、讲述等方式，让学生们谈谈自己对父母、亲人、老师、朋友的感激之情。活动主题可以用美术字写在黑板上，以吸引学生的注意。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩：让学生每天观察身边人的恩德，用文字记录下来。

感恩：感受到恩德，用心体味，用行动回报。

报恩：多种方式回报身边人的恩情，比如送去感谢的话语，长期为班级、同学、家人做一些事情，或者帮助那些需要帮助的人。

3、“献给母亲的爱”征文活动

活动目的：让学生们写下对母亲的回忆、祝福、思念和感激之情。通过这次活动，让学生们感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。

作品要求：

- 体裁不限，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

- 必须是自己原创，不得抄袭、套改。

- 字数在600字以内。

- 参赛作品必须是电子文稿或信纸手写板，注明作者姓名和班级。

- 评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

(三)总结展示阶段

活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事进行表彰。

学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法和在活动中表现突出的学生进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。