进行亲子游戏，游戏的形式、内容和主题可以根据孩子的年龄和特点来选择，可以是集体游戏或分龄游戏。

五、动动手：制作感恩卡片

老师带领孩子们一起制作感恩卡片，鼓励爸爸妈妈参与其中，体现亲子互动。通过制作卡片，让孩子们表达对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子之间的交流和沟通。

经费预算：

1. 制作海报和卡片的费用。

2. 购买糖果的费用。

幼儿园之爱在感恩节活动方案5

活动主题：心怀感恩，快乐成长。

活动目的：让小朋友初步了解感恩节的来源，学会感谢和尊敬他人，培养感恩的心态。

活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日（感恩周）

活动地点：南园幼儿园小一班教室

活动对象：小一班的所有小朋友

活动准备：

1. 准备歌曲《感恩的心》。

2. 准备彩色卡片数张。

3. 准备小信封、胶水和一些装饰材料。

4. 上周末布置任务，让家长和小朋友一起制作贺卡。

活动内容：

星期一（11月14日）：爱的传递

家长在家和小朋友一起制作感恩卡片，鼓励他们把爱心卡送给老师和父母。然后把卡片贴在展示墙上。

星期二（11月15日）：讲解感恩节的由来和习俗，分享感恩的小故事。

星期三（11月16日）：学习感恩歌曲《感恩的心》，尝试跟着歌词做手语。

星期四（11月17日）：制作信封偶，鼓励小朋友送给自己的好朋友。教师引导收到爱心小礼物的小朋友要有礼貌地说声“谢谢”，或者用拥抱的方式表示感谢。

星期五（11月18日）：手工制作爱心小卡片，送给爸爸妈妈，并对他们说声“您辛苦了！”、“我爱你！”等表达。

活动结束：

教师收集活动照片和卡片，展示在区域和主题墙上。多次播放《感恩的心》歌曲，巩固小朋友对歌曲旋律的掌握。平时的活动中，引导小朋友多体验团队合作，培养感恩的心理。

幼儿园之爱在感恩节活动方案6

活动目标：通过这次班会，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

活动准备：

1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

2、准备《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

活动过程：

一、开场。

小主持人代表全班同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎他们参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》。

二、诗歌朗诵。

通过配乐诗朗诵《妈妈的手》，让同学们感受到父母的关爱。

三、难忘的回忆。

学生与家长分享记录下来的难忘时刻，回忆父母所给予的爱。

四、谈话互动。