用特殊方式表达亲子之间的爱意

室外：

1、儿歌表演《我爱家人》

2、进行爱的宣言，用语言或其他方式表达对彼此的爱

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》

4、小手护大手，给爸爸妈妈擦护手霜

5、歌曲表演《让爱住我家》

6、进行爱的传递，家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上，鼓励宝宝把爱心卡送给老师和父母

7、集体欢庆感恩节，跳火鸡舞

中班活动时间：11月26日上午

活动流程：

室内：

进行语言活动，猜猜我有多爱你

亲子制作感恩大餐

室外：

1、团队爱的宣言，爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、一名幼儿介绍幸运草的意义

4、全场“爱的传递”，将爱心贴到班级的爱心墙上

5、集体欢庆感恩节，跳火鸡舞

幼儿园感恩节系列活动8

为了让大家都能学会感恩，我们举办了一次特别的活动。我们希望无论是面对父母、朋友，还是快乐或悲伤，每个人都能以感恩的心态去面对。当我们学会感恩，心中充满感恩，生活也会变得阳光灿烂起来。

活动时间是在11月的第四个星期四，也就是感恩节。地点在校园里举行。

为了准备这次活动，我们首先通过网络收集了与感恩节相关的背景知识、故事和歌曲。我们还制作了感恩卡，并征集了大家的“感恩心语”。同时，我们准备了以“感恩”为主题的演讲，并在校园里进行了宣传活动，比如在黑板报和橱窗上张贴了与感恩节相关的知识、演讲稿和心语。每个班级还学唱了《感恩的心》并进行了手语表演。

活动开始时，我们先宣传了感恩节的由来，让学生们更加了解这个节日。接着，我们读了一篇《感恩的心》的故事，让孩子们感受其中的深意。然后，进行了以感恩为主题的演讲，聆听孩子们讲述感人至深的感恩故事。接下来，我们放了一首歌曲《感恩的心》，师生们一起唱，并进行了手语表演。这首歌会在每个课间时段不断回响在我们的校园里，每个同学都要会唱。同时，我们利用校园广播在每个班级播放这首歌，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们还把这首歌教会给父母和亲朋好友，让更多的人用一颗感恩的心来歌唱和生活，发现这个世界充满了爱和希望。

最后，我们写下了祝福，将感恩之情铭记在心中。我们把祝福写在感恩卡上，送给应该感谢的人，以表达我们的感激之情。同时，我们还把优秀的“感恩心语”贴在校园的橱窗上。

这次活动的意义在于让每个参与者都能感受到生命的珍贵和生活的美好，都能向身边的人真诚微笑。就像在水中放一块明矾，可以沉淀所有的杂质一样，如果我们在心中培植感恩的思想，也能沉淀浮躁和不安，消融不满和不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。

幼儿园感恩节系列活动9

感恩节是一个重要的节日，我们班级决定在11月24日举办一次感恩节活动。这次活动的目标是让我们了解感恩节的由来和习俗，理解感恩的意义，并学会感谢和尊重他人。

活动的形式主要包括歌咏会和分组活动赠送感恩卡。我们会一起唱歌，制作感恩贺卡，并且分成六组，每组有一个老师带领我们向幼儿园各个部门的工作人员送上感恩卡，并表达我们的谢意。

在活动前，我们会学习一些关于感恩的话语，并且亲手制作感恩贺卡。活动开始时，老师会向我们介绍感恩节的由来，然后我们会一起唱歌曲并表演手语《感恩的心》。接下来，各班会表演节目，展示我们制作的感恩卡上的图案和表达的感恩之心。

之后，我们会走出教室，主动用语言表达和赠送感恩卡给保健老师、校车老师、财务老师等工作人员，向他们表达我们对他们辛勤工作的感谢。全体幼儿会分成六组，每组有一个老师带领，向幼儿园各个部门的教职工赠送感恩卡，并说一句“爱你、感谢你”之类的话。

通过这次活动，我们希望能让大家了解感恩的意义，并培养尊重劳动和懂得感恩的情感。我们也希望通过这些活动，能让感恩的种子在我们的心中生根发芽，让我们学会以感恩的心去对待周围的一切。相信通过我们的努力，我们的周围会因为爱而变得更加和谐、温馨和美好。