1、提前做好宣传工作，于11月19日（周一）前完成7张宣传海报的制作，并分别贴在各楼栋，制作一条横幅（约6米长），上面写着“学会感恩，从我做起”。

2、制作并打印宣传单张，利用网络和图书馆收集与感恩节相关的背景知识、故事和歌曲。

六、活动实施具体步骤：

第一阶段：引发动力，营造氛围。

1、在周一的国旗下演讲中，宣读《感恩倡议书》，发动全体师生。

2、以“感恩”为主题布置宣传板，校内广播播放感恩歌曲，在课余时间学唱《感恩的心》，让每个人都会唱。

3、通过广播向全校学生发出倡议，进行关于感恩父母的专题教育，让学生真实地感受到父母的辛劳和努力，培养他们的感激之心。

第二阶段：认识感思，选出感恩代表。

1、各班级召开主题班会，主题为《从心开始让爱温暖彼此》。

2、阅读感恩故事，精选一组描述父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温暖，体会母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例，给学生一周的时间，让他们了解自己的父母，了解父母劳累的辛苦和为了他们成长所付出的心血。学生们可以以记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会上进行交流。各班级还可以根据学生的实际情况，邀请一些有代表性的学生家长在班会上分享抚养孩子过程中的感人事例。

4、落实到实际行动，对自己想感恩的人说声“谢谢”，或以其他方式表达感谢。同时进行感恩教师活动。

5、在活动期间播放《感恩的心》，唤起同学们的感恩之心。

七、活动意义：

这次活动仿佛给我们的心灵洗礼一样，我们希望每个参与其中的人都能感受到生命的珍贵和生活的美好，都能真诚地微笑对待身边的人。

幼儿园感恩节活动主题方案5

一、活动过程

1、通过介绍节日，让孩子们了解感恩节的由来，以及在西方国家如何庆祝这一天。

2、通过本次活动，帮助孩子们理解感恩的意义，学会感谢、关心和尊重他人。

3、在教室里，孩子们主动找到曾经帮助过自己的老师和同学，表达自己的感激之情。

4、让孩子们明白父母养育他们的辛苦和付出，让他们大声说出对爸爸妈妈的爱和感谢。

二、活动准备

1、为每个班级的教室布置感恩节的主题环境。

2、准备相关的道具，为感恩节活动做准备。

3、让孩子们自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩节当天带来，并在鸡蛋上写上自己的名字。

4、准备感恩节小礼物，活动结束后分发给每个班级的孩子们。

5、制作感恩节水果沙拉，准备感恩节水果。

三、活动过程

1、教师组织家长和孩子们有序地坐好，一起朗诵《感恩的心》。

2、教师组织家长和孩子们一起用手语唱歌曲《感恩的心》，唱完后采访一些家长谈谈他们对感恩的想法。

3、家长和孩子们一起制作感恩节手工作品《爱心树》。

4、参加感恩节游园活动，参加感恩节宴会。

(1)在教室里准备好制作水果沙拉所需的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领家长和孩子们一起制作水果沙拉。

(2)宴会上还可以准备一些小零食供家长和孩子们享用。

5、家长和孩子们一起品尝自己制作的水果沙拉。

6、活动结束后，家长和孩子们回到班级老师那里领取感恩节小礼物。

幼儿园感恩节活动主题方案6

感恩节，虽然不是中国的传统节日，但却非常有意义。然而在中国，它似乎成了感恩父母和教师的专属节日，却忽视了那些为我们服务的默默无闻的小人物，他们同样值得我们尊敬和感激。在我们身边，有一群人每天穿梭在东、中、西各个校区，反复往返只为方便我们，他们就是校车司机。还有一群人，每天站在寒风中，只为保障我们的安全，他们毫不在意寒风的凛冽，只为服务我们，他们就是门卫人员。因此，我们也要感激他们。为此，历史文化学院外联部开展了感恩节特色活动。

活动时间拟定为11月26日，具体根据实际情况再做安排。活动的目的是向那些在学校里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，同时帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

活动资料包括一张用彩色纸折成的“心形”卡片，每位同学都可以在卡片上写下对他们想说的话（最好每人一句），还可以折叠一些千纸鹤（最好用小绳串起来）。此外，还需要一些气球作为礼物。最终，各班派代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们会感到非常感动。