经费预算如下：

1. 气球若干

2. 彩色卡片若干

3. 暖水袋6个

幼儿园感恩节活动主题方案7

一、班会的目的

班会的目的是通过感恩主题，让学生时刻保持一颗感恩的心，感激身边的人。在日常生活中，我们要体会到父母的爱、老师的奉献和朋友的陪伴，从中理解和感悟爱的力量。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

二、班会的过程

我们先提问学生，当谈到感恩时，大家会想起什么呢？然后我们再提问学生感恩节的起源。如果学生不清楚的话，我们可以给他们解答。

感恩节起源于美国，是美国最具代表性的节日之一。它与早期美国历史密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美国寻求自由。他们在海上颠簸了两个月后，在现在的马萨诸塞州的普利茅斯登陆。第一个冬天，大部分移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春天开始播种。整个夏天，他们都祈求风调雨顺，希望秋天能有丰收。庄稼最终意外地获得了丰收，于是他们决定选一个日子来感谢上帝的恩典，就选定了11月的第四个星期四作为感恩节。至今，感恩节庆祝活动都定在这一天。

感恩节的庆祝模式多年来从未改变。家庭早在几个月前就开始准备丰盛的家宴。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有各种美食和果汁。其中最经典的是烤火鸡和南瓜馅饼。烤火鸡是感恩节最受欢迎的主菜，而填料的选择因家庭和地区的不同而各异。

今天，感恩节已成为一个正式的国定假日。在这一天，不同信仰和背景的美国人都会共同感谢上苍一年来的恩典，并虔诚地祈求上帝继续保佑。

通过感恩节的故事，我们明白了感恩节的起源，并认识到我们应该感谢身边的人。在现实生活中，我们不仅要感谢上帝，更要感谢身边的人。我们要善于发现身边人的优点，发现那些值得我们感谢的人。

接下来，我们玩一个游戏。同学们可以拿出纸和笔，按顺序写上①、②、③的序号，并留下空白。然后他们要上台写出自己最想感谢的人，并写下感谢他们的原因。老师会巡视教室，点出同学上台写出的人的称谓。我们可以讨论为什么要把某个人放在特定的位置上，如果擦掉某个人，会发生什么情况，以及如果某个人不存在，我们的人生会有什么改变。

最后，我们要总结一下。没有父母，我们根本不存在；没有老师，我们今天的成就是无法想象的；没有朋友，我们的生活将会少了很多乐趣。我们要感谢的人有很多，尤其是身边的人。在生活中，我们要善于发现人的优点，发现那些值得我们感谢的人。

接下来，有一位同学会大声朗读一首诗，让我们一起欣赏。

感激伤害你的人，因为他们磨炼了你的心；

感激绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿；

感激欺负你的人，因为他们尊敬了你的智慧；

感激蔑视你的人，因为他们唤醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他们教会了你独立；

学会感激，感激一切使你成长的人。

除了身边的人，我们还要勇于发现其他值得感谢的人，因为他们的一举一动都会让我们成长。

在生活中，我们要时刻怀着感恩的心对待身边的人。不仅要用言语表达感激，还要用行动来表示。在节日里，我们可以充分表达我们的感恩之情，例如母亲节、父亲节、教师节等等。

最后，我们来学习一首手语歌曲《感恩的心》。

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

最后，我们教大家一种简单的制作小礼物的方法——压花。在节日时，我们可以亲手制作小礼物，让其中的心意感动收礼物的人。

1、准备材料：花瓣、固体胶、白纸。

2、构思花样：自己设计一些花样。