以上是本学期心理访谈室制定的心理健康教育工作计划，我们将根据具体情况和相关领导的指导不断完善，相信通过我们的努力，学校的心理健康教育活动会越来越好，更上一台阶。

中小学学校健康教育内容参考7

以及教育部关于加强中小学生心理健康教育的若干意见，提高学校的德育水平，宣传普及心理健康知识，营造良好的心理健康教育氛围，增强师生对自身和他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育的和谐发展，我们将在某个月份开展心理健康教育活动月活动。以下是活动方案：

一、活动月主题：和谐心灵，健康成长

二、活动时间：20__年__月1日至_日

三、主办：学校团委

承办：校心理健康教育辅导中心

四、活动对象：全体师生

五、活动内容：

1. 心理健康教育标语宣传：心理辅导中心将制作积极向上、阳光和谐的宣传标语，在学校电子屏和校园宣传窗口播放和张贴，营造氛围，让全校师生积极参与进来。

2. 发放心理健康知识宣传册：将学校心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册分发到每个班级。

3. 每班开展一次心理健康主题班会：全校班级（除一年级）都要参加。各班围绕本次心理健康教育活动月的主题，自定具体题目，在班会结束后将相关资料以电子版的形式提交给心理健康教育辅导中心。截止时间为月1日。

4. 每班制作一期黑板报，并以电子照片格式提交给心理健康教育辅导中心：全校班级（除一年级）都要参加。围绕本次活动月的主题，团委宣传部将在月19日之前评选出最佳黑板报。

5. 开展学生心理小论征集与评选活动：参与对象为14、16级班级学生。学生心理小论是学生自己研究、撰写的关于心理健康教育方面的论文，必须体现中学生自己的观点和方法，不得抄袭。小论的主题可以包括自我意识、情绪管理、人际关系、学习心理、青春期心理、生涯发展、热点问题心理分析等。

通过这些活动，我们希望能够提高学生的心理健康意识，增强他们对自身心理健康的关注和培养良好的心理健康习惯。同时，我们也希望能够加强师生之间的沟通和理解，营造一个和谐、积极向上的校园氛围。让我们共同努力，为学校的心理健康教育贡献一份力量！