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开展爱国卫生月主题活动方案优质9篇
大小:472.1KB 4页 发布时间: 2023-11-21 12:07:20 14.27k 13.71k

开展爱国卫生月主题活动方案3

根据区委、区政府对爱国卫生工作及巩固我区创卫成果的总体要求,我们将继续巩固创立工作纳入一级目标管理,筹措资金,加大投入,确保各项目标任务的顺利完成。今年的爱国卫生工作计划如下:

一、落实职责,严格考评

我们要做到有组织、有落实、有经费、有记载的爱卫工作;将目标任务层层分解,落实到每个人,与干部职工个人目标考评结合,奖惩透明公正;为加强管理,社区爱国卫生领导小组将坚持实行统一管理分工负责制,各部门爱国卫生小组日常工作由办公室统一安排,健全和完善我局爱国卫生组织。

二、强化爱国卫生健康教育

我们将在全社区范围内有针对性地开展爱国卫生教育,通过悬挂宣传标语等方式进行多样化的宣传活动;向各部门下发消灭“四害”知识宣传资料;积极开展控烟宣传,全面实施公共场所禁止吸烟的规定。

三、进一步加强物业小区及直管公房的综合管理

我们将各小区建立卫生小组,小区门卫签定卫生职责书,构成以小区楼、院、单元为基础的卫生管理网络,单位、居民、楼院综合达标率必须达到96%以上。我们将初步建立小区卫生保洁、维修、绿化养护、治安联防等服务体系,走出一条综合服务的新路子。我们将从垃圾清运、院坝、绿化带、楼道清扫等方面抓住住宅小区的环境卫生,坚持经常性的除“四害”活动,采取投放毒饵等多种措施灭杀“四害”。

四、加大资金投入力度,确保除“四害”工作圆满完成

在确保无蝇、无蛆、无垢、无堵塞、基本无臭的前提下,我们将加大维修和养护的投入,继续巩固灭鼠、灭蝇、灭蟑螂、灭蚊的达标成果。在全区统一开展的春秋两季灭鼠工作中,我们将积极主动按照区上要求,在社区和辖区街巷及各物业小区中广泛发动干部和群众积极参与,群防群治,彻底清除“四害”的孳生地,各项工作必须达到省、市验收标准。

五、加强建筑工地卫生环境管理

我们要严格实行打围作业、封闭式施工,管理做到内部标准化、外部景观化。

全体社区人员要努力全面完成今年的爱国卫生工作目标任务,进一步强化爱国卫生工作,为我区的爱国卫生工作做出更多的成绩。

开展爱国卫生月主题活动方案4

认真学习,提高卫生工作的认识

为了搞好学校环境卫生和个人卫生,我们要认真学习相关法律法规,如《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》。只有充分认识到这些工作的重要性和必要性,我们才能为学生创造良好的成长环境。

加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

我们要加强卫生工作的组织管理,学校要亲自抓,各处室负责人分头抓,全体教师一起抓。同时,我们要实行分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

加强环境卫生,创设良好的育人环境

我们要积极参与绿化、净化、美化学校环境的活动。还要积极开展全国爱国卫生月活动,提升学校整体卫生水平。我们努力创造整洁、文明、优美的学习环境,培养师生的情操。

环境卫生实行三制:

1、卫生包干制:学校的环境卫生由各班负责,明确职责,坚持每天打扫,确保校园整洁无杂草。

2、检查评比制:德育处每天定期检查各教室和清洁区的卫生情况,并及时公示。月底将结果记入班务考核,促进各班卫生工作的落实。

3、考核奖惩制:卫生检查评比结果作为班级考核的一项内容,也是文明班的重要条件。

抓好个人卫生,提高师生健康水平:

1、教育学生养成良好的文明卫生习惯,如不吃不洁食物、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰等。

2、注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯。

3、教育学生保持仪表整洁,如穿着整洁、勤洗手脚、勤剪指甲等。学校每月第一周周一进行例行仪容仪表检查。

加强健康教育,提高健教质量:

1、开设健康教育课,将健康教育纳入教学计划,确保有课时、有教材、有教师、有规范的教学管理。通过科学、实用、针对性的教学,提高学生的卫生知识水平,保障学生的健康成长。

2、定期出好黑板报、宣传栏展版,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

3、每学期进行两次卫生专题板报,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

加强防治工作,增强学生体质:

1、切实抓好体育课和操场活动,保证学生每天有充足的体育锻炼时间,增强学生的体质。

2、注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

3、认真贯彻传染病防治法,做好重点疾病的防治工作。配合有关部门进行预防接种,发现传染病及时隔离和消毒,避免疾病传播。对于突发性、传染性强的疾病,我们要有预案。

4、继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫感染等。

5、按照上级要求,做好除四害工作,定期消杀和突击消杀,控制“四害”密度在国家标准以内。

开展爱国卫生月主题活动方案5

20xx年4月是第几个全国爱国卫生月,今年的活动主题是什么?根据活动要求,我们学校制定了以下活动方案。

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