举行这次活动的目的是让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解他人的付出。我们希望他们能将自己所得到的深切爱意传递出去，学会感恩、学会珍惜，并且懂得回报和表达。

二、活动的组织

初一级部

三、活动的内容和安排

1、了解“感恩”（第3周）

- 设计一期黑板报，主题是“感恩”。

- 制作一张小报，介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

- 通过年级博客宣传和普及相关知识。

2、体验“感恩”（第4-6周）

- 集中观看励志演讲《让生命充满爱》（演讲大师邹越）。

- 各班开展以“感恩”为主题的班会。

- 收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。

3、表达“感恩”（第7-10周）

- 感谢父母养育之恩：写一封感恩信给父母（或亲人）；布置爱心家庭作业，如送父母一句温馨的祝福、给父母讲一个开心的故事、为家里做家务等，以培养学生感激父母的情感。

- 感谢老师教育之恩：学生向老师献真情，以“四个一”为主题（写一封信、谈一次心、提一个建议、表一个决心）；举行小型故事会《我和我的老师》。

- 感谢学校培育之恩：开展“我为学校塑形象”活动，注重文明礼仪，杜绝影响学校形象的行为；组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识；开展“我为学校写一句感恩的话”活动，每名学生写一句感恩学校或老师的话。

四、活动要求

1、各班要高度重视本次活动，认真阅读方案的内容，认真组织，追求实效。

2、表达感恩的活动由各班根据情况选择1-2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。

五、活动评估

学校将组织对本次活动中积极参与组织和策划的班级和个人进行表彰。

学校感恩节活动方案8

活动主题：从小开始感恩，温暖彼此的爱

活动目的：

1. 培养全体学生的感恩态度，让他们明白感恩是一种美德和道德准则，学会回报他人的恩情。

2. 让学生认识到感恩不仅是美德，更是一种责任，只有每个人都怀有感恩之心，我们的校园和社会才能更加和谐。

3. 培养学生学会感谢、珍惜和感恩的能力。

活动时间：11月22日

活动过程：

第一阶段：宣传发动，营造氛围

通过在国旗下演讲和宣读《感恩教育倡议书》，全员动员参与活动。每个班级制作一期感恩教育专题的黑板报，营造校园内的感恩氛围。

第二阶段：活动推进

1. 以班级为单位，举行主题班会：“从心开始感恩，温暖彼此”。

2. 进行三个感谢系列活动：

- 感谢父母养育之恩：每天为家里做至少一件家务，写一封感恩信给父母，表达孩子们的心里话。

- 感谢老师教育之恩：全校开展“尊师重教”活动，学生要礼貌用语与老师互动，向老师表达感激之情。

- 感谢社会关爱之恩：进行社会实践活动，清扫社区和为五保户老人提供爱心服务，让学生意识到今天的幸福生活来之不易。

第三阶段：活动总结

组织学生观看两部感恩影片，并教他们传唱两首感恩歌曲。通过观影和歌唱，让学生深刻体会感恩的重要性和真实的情感表达。

这样的活动能够让学生从小就懂得感恩，学会回报他人的恩情。通过感恩教育，我们的校园和社会将变得更加和谐温暖。