四、继续讨论：1.怎样感恩父母？2.怎样感恩老师？3.怎样感恩自然和身边其他的人？

学生针对以上三个问题进行讨论，然后教师总结。

五、感恩小故事：六旬老父救子

20xx年x月x日，湖北的60岁农民父亲xx将自己的肾脏移植给了患有“尿毒症”的儿子。固执的父亲告诉儿子x：“没有什么比你的命更重要，我宁可自己牺牲，也不能看着你死去！”

六、结束语：作为老师，我有两个希望，一是希望你们成为好人，二是希望你们学习好。人才被分为四类：有德有才、有德无才、有才无德、无德无才。我相信我们的同学都是有才的人才，所以希望你们成为有德有才的人，不要成为只有才华而缺乏品德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做一个文明的学生。父母养育你们，老师培养你们，虽然这是他们应该做的，但我们要怀着感恩的心，用心去感受父母和老师对我们的好和爱。只有学会感恩，你才会去帮助那些需要帮助的人，才能得到别人的帮助。

总之，希望同学们能孝敬父母、尊敬师长，学会感恩。

学校感恩节主题活动策划案3

一、活动主题：从小开始感恩，让爱温暖彼此

二、活动目的：让学生懂得感恩是一种美德和生活态度，是做人的起码修养和道德准则。只要每个人都有一颗感恩的心，我们的校园和社会将会更加和谐。

三、活动时间：11月xx日

四、活动过程：

第一阶段：宣传发动，营造氛围

- 通过国旗下演讲和宣读《感恩教育倡议书》来宣传活动，全员参与，班级制作感恩教育专题黑板报，营造校园感恩氛围。

第二阶段：活动推进

- 以班级为主体，召开主题班会《感恩从心开始，让爱温暖彼此》。

- 进行三个感谢系列活动。

1. 感谢父母养育我们：

- 每天为家里做至少一件家务，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

- 组织孩子们给父母写一封感恩信，表达自己的心里话，让父母知道孩子们长大了、懂事了，让他们的心更加贴近。

2. 感谢老师教育我们：

- 在全校进行“尊师重教”活动，要求学生用文明用语与老师和年长者交流。

- 学生向老师献真情，通过写爱心小卡片、提建议、表决心、送祝福等方式表达对老师的感激之情。

3. 感谢社会关爱我们：

- 进行社会实践活动，为社区进行义务清扫，为五保户老奶奶提供爱心服务。

- 引导学生感受幸福生活的来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段：活动总结

- 组织学生观看感恩影片，学习感恩歌曲。

- 各班选取两部感恩影片让学生观看，通过音乐课和班会时间教学生传唱两首感恩歌曲，让学生在音乐中感受感恩的力量。

通过这些活动，我们希望让学生从小就懂得感恩，学会感谢、珍惜和感恩，让爱温暖彼此，创造更加和谐的校园和社会。

学校感恩节主题活动策划案4

一、活动背景

在现在这个充满物质欲望的社会中，很少有人能够安静下来，思考如何感恩他人，回报社会。学会感恩是唤醒我们内心最美好、最纯真的感恩之心，让我们的生活充满温暖，让我们的心灵更加接近。

二、活动目的

每年11月的第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然这是一个西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，每个人都应该具备感恩之心。

通过此次活动，我们希望让同学们用心去感受，培养一种感恩的情感，无论是对待父母、老师、朋友还是对手，都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动意义

这次活动的目的是为了丰富校园文化生活，营造积极向上、清新淡雅、健康文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现我们学校学生的风采，体悟文学内涵，感受文字的魅力，锻炼学生的写作能力。

四、活动主题

活动的主题分为两部分：“成长二三事”和“感恩”。

五、活动安排