七. 活动流程：

1. 以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示（班团活动观摩课）。

2. 各班办一期感恩教育专题海报，学校将组织进行评比。

3. 举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩、感谢老师教诲之恩、感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩的活动。

4. 感谢祖国培养之恩：收集有关祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步等资料，并在班级内分享。

5. 感谢父母养育之恩：组织学生参加“感恩家书”征文活动，进行爱心家庭作业和为父母尽孝心的活动。

6. 感谢老师教诲之恩：配合学校优秀教师的评选活动，开展学生向老师表达感激之情的活动。

7. 感谢同学帮助之恩：在班级内举行畅谈会，让学生分享彼此帮助的故事，开展互帮互助的活动。

8. 感谢社会温暖之恩：组织募捐活动，帮助需要帮助的同学；参加义务劳动，做社会小志愿者；进行慰问活动；观看感恩教育主题电影；举办主题演讲或歌唱比赛等。

以上是“心存感恩，与爱同行”活动的一些示例，希望通过这些活动，让学生们养成感恩之心，培养出孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的品质。

11月份感恩节活动策划6

一、活动起源

现在的孩子都是独生子女，在父母的呵护下成长，过着无忧无虑的生活。他们受到了很多爱，习惯了索取，习惯了要求别人必须听话。即使父母再辛苦也要满足他们的要求，但他们却不懂得为父母做些事情，遇到一点不如意就发脾气。面对这种现实，我们不得不思考：今天的孩子怎么了？

其中一个原因是缺乏感恩之心。现在很多孩子没有感恩的心，面对别人的帮助，甚至不会说一声谢谢。这是社会文明的一种悲哀。

二、活动目的

通过活动，让孩子用自己的眼睛看，用耳朵听，用心感受，从而培养一种感恩的情感。无论面对父母、老师、快乐或悲伤，都能以感恩的心态去面对。

三、活动时间

11月的第4个星期四是感恩节。

四、活动地点

各小班教室。

五、活动前准备

1.收集关于感恩节的背景知识、相关故事和歌曲等。

2.布置幼儿园环境。

3.准备制作贺卡的材料。

六、活动过程

1.向孩子介绍感恩节的来历。

2.讲述《感恩的心》故事。

3.欣赏《感恩的心》歌曲。

让孩子们用心感受每一段旋律，每一句歌词。让我们用一颗感恩的心来歌唱、来生活，我们会发现这个世界充满了爱。

4.制作贺卡，写下祝福和感激之情。小班孩子和老师一起用画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事情，画出自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助写下来，制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。

11月份感恩节活动策划7

活动主题：《感恩有您，伴我一生》

活动目的：通过活动，让幼儿了解感恩节的由来，明白感恩节是表达感恩和谢意的日子。同时，让幼儿从小就明白感恩父母和一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心应对未来的生活。

活动时间：xx20xx11月22日，上午或午时

活动地点：幼儿园内

参会对象：教师、幼儿、家长

活动形式：拼字、拼图，幼儿给家长拥抱、喂食、送祝福语

活动准备：

宣传形式：通过白板通知、教师口头通知、发放邀请函等方式进行宣传。

物品准备：