游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，听到口令后，一起跑向对面的妈妈，妈妈将手里的帽子戴在孩子的头上，然后一起返回起点。

游戏规则：如果帽子掉了，妈妈可以捡起帽子并戴在孩子头上，然后继续返回。

游戏2：兜兜水果

游戏材料：准备一些小床单、水果模型和水果筐

游戏玩法：爸爸和妈妈抓住床单的四个角，使床单成为一个兜状，站在孩子的对面，中间有一条平行线。听到口令后，孩子将水果从筐子中投向兜里，家长可以移动兜来接水果，但不能超过平行线。规定时间内接到的水果最多的一方获胜。

游戏规则：规定时间内，接到水果最多的一方获胜，双方都不能越过平行线。

幼儿趣味游戏设计方案6

亲子游戏活动是幼儿园教育中很重要的一部分。这次活动的目的是让家长在游戏中观察孩子的成长和进步，了解幼儿园的教育工作，并与幼儿园形成共同的教育理念。同时，活动也旨在增进家长与幼儿园之间的交流，让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。

活动的目标有几点，首先是让孩子乐意参加游戏活动，体验其中的乐趣，增进与家人之间的情感。其次，通过活动培养孩子活泼开朗的性格，促进他们的交往能力发展，培养他们与父母或同伴共同克服困难的精神。同时，活动还能促进家长与幼儿、家长之间的沟通与交流，形成共同教育的合力。最后，通过活动展示幼儿园的教育成果，塑造良好的形象。

活动的时间是在20xx年x月x日下午14:20-16:00，地点是在幼儿园教室楼前。参与活动的人员包括全体小朋友、家长和老师。

为了准备这次活动，幼儿园需要通知家长参加活动，并准备好游戏所需要的材料，同时布置好活动场地。

活动的组织由策划人渠敬华负责，其他成员包括于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬，摄影由邵景科负责，主持人是于相芹，安全工作由范章为和马景彪负责，后勤由渠建武负责。

活动的流程包括主持人致欢迎词，讲解注意事项，家长带领幼儿参加亲子游戏，幼儿进行才艺展示，最后由主持人致结束语，活动结束。

亲子游戏的具体介绍有以下几个部分。小班的亲子游戏包括"大脚小脚"和"猜家长"。中班的亲子游戏包括"袋鼠运蛋"和"两人三足"。大班的亲子游戏包括"接力跑"和"托球跑"。

通过这次亲子游戏活动，幼儿园希望能够促进家长与孩子之间的情感交流，加强家园联系，让孩子在快乐中成长。同时，也希望通过展示幼儿园的教育成果，塑造良好的形象，深化幼儿园的办园特色。

幼儿趣味游戏设计方案7

设计目的：大班幼儿喜欢动手探索新事物，运动量大，动作协调性、灵活性和准确性有所提高。我发现他们经常在活动室玩纸箱游戏，于是我想把这个游戏搬到户外空间，结合体育锻炼，以满足幼儿的兴趣和需要。所以，我设计了《纸箱转转玩》活动，根据幼儿的体能发展目标。

活动目标：

1. 通过合作交流，探索纸箱的多种玩法。

2. 通过游戏活动，提高幼儿动作的协调性和灵活性，培养合作和竞争意识。

活动准备：

三个一样大小的纸箱，播放《健康歌》音乐。

活动过程：

1. 热身运动：

幼儿随着音乐做热身运动。

2. 基本部分：

师幼一起探索纸箱的玩法。

- 玩法一：坦克

三个小朋友一组，站在一起，一起向前滚动。

- 玩法二：躲猫猫

5到6名幼儿一组，把纸箱立起来，玩躲猫猫的游戏。

- 玩法三：过河

幼儿分成两组，把纸箱立起来，跳过纸箱，看哪一组用时最短，哪一组获胜。

- 玩法四：钻山洞

四名幼儿抬着纸箱，其他幼儿从下面钻过。

3. 结束部分：

教师总结：刚才我们用自己想出来的大纸箱玩法进行了激烈的游戏，在保护自己安全的前提下，成功完成了任务。小朋友们的表现非常棒！现在让我们为自己鼓掌鼓励一下！

幼儿趣味游戏设计方案8

【活动目标】

1、让幼儿的身体更灵活、协调，增强他们的腿部力量和耐力。