参与要求：一名学生邀请一位老师结对参加

活动规则：每对师生在现场领取一个带绳子的气球，绑在脚踝上，进入保卫场地。保护自己的气球不被踩破，同时踩破别人的气球。每10对为一组进行比赛，每组只有一对胜利者。场地为半个羽毛球场，活动过程中走出场地即为失败。

道具准备：气球一包（100只）、打气筒2个、包装绳1卷、扫帚垃圾铲套装3套

气球派发及场地清扫人数：8人

活动主持：黎x

2. 背夹篮球

参与要求：所有参加活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组（人数一样）

活动规则：师生二人背夹篮球，同时向前走，绕过转折点回到起点，然后将球交给下一对队友。全队最先完成的为胜利。夹球途中不得用手或臂碰球，违反规则需要回到起点重新开始。夹球途中球掉落地，需要在原地夹好球再前行，交接时必须在接力区进行。

道具准备：篮球2个、雪糕筒2个（向体育组借用）

裁判人数：8人

活动主持：黎x

3. 送球入筐

参与要求：所有参加活动的结对师生分成教师组和学生组两组（人数一样）

活动规则：师生手持毽球，以脚踢运方式将毽球送到终点的筐子里。场地由起点至终点的距离长30米，宽5米。每位参加者踢运一次，全组最先完成的为胜利。踢运途中毽球落地需从原地继续踢运，如果踢出场外则需要回到起点重新开始。

道具准备：毽球10只、筐子2个（可用垃圾桶代替）

裁判人数：8人

活动主持：黎x

活动经费预算：合计

活动报名表：参加活动的师生需在9月8日前到各年级级长处报名，请结对师生穿运动鞋参加活动。

四会中学德育处团委，9月1日

2024幼儿园教师节主题活动方案9

一、活动目标

1、了解教师节的意义，知道每年的9月10日是教师节，明白教师工作与自己的关系。

2、运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，表达对老师的感激之情。

二、活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶。

三、活动过程

1、情景导入

参观“幼儿园的老师”照片展览。

老师：照片上是谁？你们认识她吗？她是哪个班级的老师？她们辛苦吗？老师们为了谁在工作呢？（幼儿互相交流）

引出教师节的话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达谢意。

老师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？老师给大家介绍教师节的由来。让我们一起讨论如何向老师表达问候和谢意。

2、制作“小小贺卡”

出示制作材料，引导幼儿制作谢师卡。

幼儿节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日。我们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。老师给大家准备了卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，根据自己的想法，可以画画、剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

集体制作

老师：小朋友们仔细想一想，你们要给老师画什么样的卡片呢？我们来比比看谁画得最漂亮。大家按照自己的意愿，创造性地制作谢师卡。老师会给予适当的协助和指导，并提醒大家保持桌面和地面的干净。

3、写上感谢和祝福的话语

老师根据幼儿的意思，帮助幼儿写上表达感谢和祝福的话语。

4、送给老师们