2、早操结束后，有序地带领幼儿回教室，向他们介绍上厕所和洗手的要求和方法。

三、点心时间

1、以儿歌或游戏的形式培养孩子洗手和吃点心的生活习惯。

2、保育老师将在洗手间指导和帮助幼儿上厕所和洗手。

3、洗手后，引导幼儿握住自己的小手，保育老师分发点心和茶水。

4、幼儿们愉快地享用点心。

5、点心结束后，指导幼儿将茶杯放回指定的地方。

四、集体活动

幼儿园自主游戏活动实施方案8

1、蚂蚁搬豆

这个游戏需要三人一组，终点放有一些豆子（可以用其他物品代替）。孩子们扮成蚂蚁的样子，排队行走，从起点走到终点搬“豆子”，再返回起点。比赛看谁搬得快。

2、小鸡出壳

这个游戏中，孩子们将自己装扮成小鸡，父母和孩子一起玩。首先，孩子们听到指令后，快速撕破一个洞从中钻出来，然后模仿小鸡的声音。最后，看谁成功“孵化”出最多的小鸡。

3、水果宝宝找家

这个游戏中，家长和孩子们两人一组，用绳子把两人的脚绑在一起。然后，孩子们从篮子中取出一张水果卡片，然后两人一起跑向相应的汉字卡片房子，将水果卡片送入里面。在规定的时间内，送入最多的水果卡片的组获胜。

4、小鸭捉鱼

这个游戏中，孩子们听着儿歌《小鱼游游游》，站在路边准备往下跳。然后，按照指令捉鱼，看谁能捉到更多的鱼。

5、袋鼠接力

这个游戏需要八个家庭，每个家庭有一个大人和一个孩子，分为两组。孩子们抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长们不能用手碰孩子，快速地跑到对面，将接力棒传给下一个家长。最先传递完的组获胜。

6、哪吒寻宝

这个游戏中，孩子们扮成小哪吒的样子，爸爸从后面抱着孩子，一起跑向场地另一端的“海浪”处。孩子们要在“海中”寻找“宝贝”，并将宝贝扔进妈妈的玩具篓中。最后，宝贝最多的家庭获胜。

7、小脚踩大脚

这个游戏中，每个家庭有一名家长和一名孩子参加。孩子双脚踩在家长的脚上，家长和孩子手拉手，在听到口令后，一起向前跑，看谁先到终点。

8、穿大鞋

这个游戏中，家长脱下鞋子坐在场地一边，孩子穿上家长的鞋子站在另一边。然后，在听到口令后，孩子走向家长，帮家长穿上鞋子。然后，家长背起孩子跑向另一边，看谁先完成。

9、我给爸爸妈妈穿衣服

这个游戏中，家长站在终点，孩子站在起点。在哨声响起时，孩子拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服并拉上拉链。然后，家长背起孩子迅速跑向起点，看谁先到达起点。

10、小飞机

这个游戏中，孩子背对家长，把双腿缠在家长腰上，家长双手拖住孩子胸部。然后，家长迅速跑向终点，看谁先到达终点。

11、摘果子

这个游戏需要一些水果卡片和一些数字卡片。孩子们从篮子中取出一个数字卡片，然后告诉家长，在规定的时间内摘下相应数量的水果卡片。最多摘下水果卡片的家庭获胜。

12、动物宝宝

这个游戏中，家长和孩子一起站在起点，教师说出一个动物的英文名称，孩子要告诉家长是哪种动物，并拿起锤子。然后，家长背起孩子通过障碍物向前进，到达指定位置后轻轻敲相应的动物卡片。最后按回来的先后顺序排名。

13、传纸杯

这个游戏中，家长和孩子一起玩，家长用吸管托住纸杯，孩子从起点出发将纸杯送给家长。家长将纸杯套在吸管上回到起点，看谁先完成。

14、羊角球比赛

这个游戏中，家长骑坐在羊角球上向孩子跑去，然后将球传给孩子。孩子再骑坐在球上向家长跑去。谁先到达终点谁获胜。

15、战胜大灰狼

这个游戏中，家长和孩子一起参加比赛。家长头顶沙包，孩子将沙包投向“大灰狼”，然后迅速将沙包捡起，交给下一个家长。最先比完的家庭获胜。

16、我是小姚明