这个游戏中，家长和孩子一起玩，孩子们将篮子中的沙包投向家长的篓子。家长要配合接沙包。最后看谁投中最多。

17、蒙眼贴画

这个游戏中，家长和孩子一起玩。家长将缺少的五官卡片交给孩子，然后带上眼罩，孩子带领家长向指定位置前进，并将五官卡片贴在相应的位置上。贴得准确的家庭获胜。

18、套圈圈

这个游戏中，家长和孩子一起跑，遇到呼拉圈时要合作拿起并跳过去，然后继续前进。最先到达终点的家庭胜出。

19、搬搬乐

这个游戏中，家长和孩子一起跑到终点球筐前，孩子从筐中取出一个篮球抱着，然后返回起点。在规定的时间内，拿到篮球最多的家庭获胜。

20、袋鼠爸妈

这个游戏中，家长和孩子一起跑，根据数字的指示跳跃。最先到达终点的家庭胜出。

幼儿园自主游戏活动实施方案9

用身体表现线的变化，可以让宝宝在玩耍中发展手眼协调能力和平衡能力。

首先，让宝宝用手臂上下动，像波浪一样跳舞。这样可以让宝宝感受到身体线条的变化。

接下来，可以让宝宝和妈妈连线一起跳圆圈舞。这样可以增进亲子感情，同时让宝宝练习身体线条的变化。

在生活空间中，可以进行摘青菜的游戏。让宝宝自己撕纸成长条，锻炼手部的精细动作和手眼协调能力。

在感统游戏中，可以让宝宝尝试走平衡木，发展平衡能力。同时，可以让宝宝在平衡木上走过，将青菜送给小兔。

在情感空间中，可以让宝宝跟着儿歌跳舞。家长可以托拉着宝宝的双手或手臂，一起念儿歌跳舞，增进亲子感情。

最后，在道谢环节中，家长可以让宝宝亲亲妈妈并说谢谢妈妈，培养宝宝良好的行为品德。

最后，可以唱再见歌和小伙伴道别，拍手、拉手，以及和老师说再见。这样可以让宝宝在欢乐中结束活动。

通过这些活动，宝宝可以在玩耍中发展各种能力，同时增进和家长、小伙伴之间的情感联系。