3. 培养孩子们遵守游戏规则的能力。

【活动准备】

1. 每个孩子都有一顶小猫头饰，用大纸棒做成的钓鱼竿带上钩绳，还有一些小鱼旗（小纸棒上粘着画有小鱼的彩旗，彩旗的顶端有一个小口），还需要准备两个鱼缸。

2. 准备一段背景音乐《运动员进行曲》。

3. 布置场地：设置一个小桥（两把小椅子中间搭个大纸棒），一个创意区（让孩子们用身体和纸棒摆出生活中的姿势），一个设计区（提供很多小纸棒，让孩子们设计作品），还有一个钓鱼池（里面放满了小鱼旗，让旗子竖立起来）。

【活动过程】

一、活动导入：

1. 我戴上猫妈妈的头饰，对孩子们说：“小朋友们，你们是我的小猫宝宝，现在和妈妈一起做准备运动吧！”

2. 我问孩子们：“宝贝们，你们已经长大了，我要考考你们学到的本领了。”

二、活动展开：

1. 把孩子们分成两队，带领他们进入场地。

2. 介绍活动的玩法：

- 每队的孩子肩扛着钓鱼竿，用单脚跳到小桥前，然后跳过去。接着用单脚跳到创意区，猜出创意区里其他孩子摆的姿势。再用单脚跳到设计区，利用筐里的小纸棒设计一幅作品。然后用单脚跳到钓鱼池，钓起一条小鱼。迅速沿原路跑回去，把鱼放到鱼缸里，然后把钓鱼竿交给下一个孩子，下一个孩子继续钓鱼。在规定的时间内，钓到的小鱼最多的队伍获胜。

3. 介绍游戏的规则：

- 在创意区和设计区，必须通过我的检验才能继续进行。

- 钓鱼时不能用手碰鱼。

4. 我示范一次游戏活动。

5. 孩子们开始玩游戏，我在旁边指导和帮助他们。（播放背景音乐《运动员进行曲》）

三、结束阶段：

1. 我进行小结，宣布获胜队伍，并为他们颁发奖品：小鱼旗。我表扬那些勇敢、不怕困难、遵守规则的孩子，并肯定所有的孩子。

2. 我和孩子们一起做放松运动，跟着音乐一起拍拍手、摇摇头。

3. 我带领孩子们回教室。

幼儿园自主游戏方案及指导要点8

1、蚂蚁搬豆

这个游戏需要三人一组，终点放有一些豆子（可以用其他物品代替）。孩子们扮成蚂蚁的样子，排队行走，从起点走到终点搬“豆子”，再返回起点。比赛看谁搬得快。

2、小鸡出壳

这个游戏中，孩子们将自己装扮成小鸡，父母和孩子一起玩。首先，孩子们听到指令后，快速撕破一个洞从中钻出来，然后模仿小鸡的声音。最后，看谁成功“孵化”出最多的小鸡。

3、水果宝宝找家

这个游戏中，家长和孩子们两人一组，用绳子把两人的脚绑在一起。然后，孩子们从篮子中取出一张水果卡片，然后两人一起跑向相应的汉字卡片房子，将水果卡片送入里面。在规定的时间内，送入最多的水果卡片的组获胜。

4、小鸭捉鱼

这个游戏中，孩子们听着儿歌《小鱼游游游》，站在路边准备往下跳。然后，按照指令捉鱼，看谁能捉到更多的鱼。

5、袋鼠接力

这个游戏需要八个家庭，每个家庭有一个大人和一个孩子，分为两组。孩子们抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长们不能用手碰孩子，快速地跑到对面，将接力棒传给下一个家长。最先传递完的组获胜。

6、哪吒寻宝

这个游戏中，孩子们扮成小哪吒的样子，爸爸从后面抱着孩子，一起跑向场地另一端的“海浪”处。孩子们要在“海中”寻找“宝贝”，并将宝贝扔进妈妈的玩具篓中。最后，宝贝最多的家庭获胜。

7、小脚踩大脚

这个游戏中，每个家庭有一名家长和一名孩子参加。孩子双脚踩在家长的脚上，家长和孩子手拉手，在听到口令后，一起向前跑，看谁先到终点。

8、穿大鞋

这个游戏中，家长脱下鞋子坐在场地一边，孩子穿上家长的鞋子站在另一边。然后，在听到口令后，孩子走向家长，帮家长穿上鞋子。然后，家长背起孩子跑向另一边，看谁先完成。

9、我给爸爸妈妈穿衣服