1、穿树林游戏：教师讲解游戏方法和规则，并示范如何跳跃，要求孩子们双脚尖着地屈膝跳跃。

规则：分组进行，一个接一个地进行游戏：不要推、挤或碰倒彩色瓶子，完成游戏后跑回自己的队伍。

2、自由游戏：教师先启发孩子们动脑筋，想出各种玩彩色瓶子的方法，并进行示范。然后孩子们可以自己玩彩色瓶子，教师巡回指导。

规则：在指定范围内玩，要团结友爱，互相尊重，不要推、挤或碰撞其他人。

3、看信号拼图形：教师逐一出示几何图形，让孩子们说出它们的名称，并说明游戏方法和规则。

规则：孩子们看到信号后，自由组合拼图，拼完后举手表示完成。当教师发出“停”的信号时，停止拼摆。拼得又快又好的孩子胜出。

4、听信号变速度、变方向跑、走：孩子们围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑或慢走。

规则：鼓声快时快跑，鼓声慢时慢走。鼓声停止时停下来。

三、游戏结束

1、总结游戏内容，并评价孩子们在遵守游戏规则和听从指挥方面的表现。

2、进行放松操。

活动结束：

整队听音乐，退场。

幼儿园自主游戏设计方案模板6

游戏目标：

1、学会拼飞机，提升动手能力。

2、感受结构游戏的乐趣，与朋友分享玩具。

3、发展手部肌肉和手眼协调能力，培养爱护玩具和合作的意识，学会整理玩具。

游戏准备：

准备一些雪花片和一个示范飞机。

游戏过程：

一、结构游戏：飞机

1、展示示范飞机，激发兴趣。

教师：小朋友们，你们知道这是什么吗？这是飞机，你们坐过飞机吗？飞机是什么样子的呢？今天我们一起来拼一架小飞机吧！

2、讲解拼插的方法。

3、告诉孩子们活动要求：

(1)不要抢夺雪花片，保持地面整洁。

(2)可以用自己喜欢的颜色拼。

(3)也可以和朋友一起完成作品。

4、让孩子们自己拼插，老师在旁边指导。

重点指导孩子们选择颜色的能力。

5、总结活动，结束游戏。

幼儿园自主游戏设计方案模板7

亲子游戏活动是幼儿园教育中很重要的一部分。这次活动的目的是让家长在游戏中观察孩子的成长和进步，了解幼儿园的教育工作，并与幼儿园形成共同的教育理念。同时，活动也旨在增进家长与幼儿园之间的交流，让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。

活动的目标有几点，首先是让孩子乐意参加游戏活动，体验其中的乐趣，增进与家人之间的情感。其次，通过活动培养孩子活泼开朗的性格，促进他们的交往能力发展，培养他们与父母或同伴共同克服困难的精神。同时，活动还能促进家长与幼儿、家长之间的沟通与交流，形成共同教育的合力。最后，通过活动展示幼儿园的教育成果，塑造良好的形象。

活动的时间是在12月13日下午14:20-16:00，地点是在幼儿园教室楼前。参与活动的人员包括全体小朋友、家长和老师。

为了准备这次活动，幼儿园需要通知家长参加活动，并准备好游戏所需要的材料，同时布置好活动场地。

活动的组织由策划人渠敬华负责，其他成员包括于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬，摄影由邵景科负责，主持人是于相芹，安全工作由范章为和马景彪负责，后勤由渠建武负责。

活动的流程包括主持人致欢迎词，讲解注意事项，家长带领幼儿参加亲子游戏，幼儿进行才艺展示，最后由主持人致结束语，活动结束。

亲子游戏的具体介绍有以下几个部分。小班的亲子游戏包括"大脚小脚"和"猜家长"。中班的亲子游戏包括"袋鼠运蛋"和"两人三足"。大班的亲子游戏包括"接力跑"和"托球跑"。