7. 培训志愿者和工作人员。

8. 准备活动现场的音响设备（根据需要决定是否需要）。

活动内容包括：

1. 活动时间：12月1日全天。

2. 活动地点：龙影图书馆和吴文季音乐厅。

3. 参与人员：院青年志愿者、院学生等。

4. 发放传单和展板宣传。

5. 集体签名。

6. 有奖问答和有奖闯关游戏。

7. 知识讲解和现场答疑。

8. 发放红丝带。

9. 展板摆放和活动照片采集。

10. 晚上进行同伴教育讲座。

在活动开始前，我们会给每个参加的同学赠送安全套和红丝带。同时，会有两名成员扮演艾滋病人的角色，在吴文季音乐厅入口处站着，举着牌子，上面写着“我是艾滋病人，谁能和我握握手?”等形式（具体形式根据主办方要求再做更改）。

通过这次活动，我们希望引起大家对艾滋病的关注，树立正确的观念，增加对生命的尊重，共同努力为预防艾滋病做出贡献。

预防艾滋病日活动主题4

活动目的：通过预防艾滋病宣传进校园活动，让师生了解艾滋病防治知识，提高自我防护意识和技能，倡导积极向上的青春理念和健康生活方式，促进学生身心健康发展，同时关爱和帮助受艾滋病影响的人群，营造零歧视的社会氛围。

活动对象：全市各级学校的师生。

活动形式与内容：

1. 开展预防艾滋病知识宣传进校园活动：通过宣传展板、发放宣传材料、咨询检测等方式，深入学校宣传艾滋病和性病防治知识。同时，市级艾滋病防治健康教育讲师团成员将开展知识讲座、有奖问答等活动，帮助学生正确认识艾滋病，增强防范意识，关爱艾滋病患者，营造零歧视的社会氛围。

2. 举办预防艾滋病科普作品设计比赛：组织教师、学生和文艺爱好者创作艾滋病科普作品，并参加比赛。作品内容应积极向上，宣传艾滋病预防知识、警示教育、关爱艾滋病患者、营造无歧视社会等。比赛分为海报组和黑板报组。

3. 举办预防艾滋病微视频创作比赛：以情景剧、音乐电影、快闪艺术、动漫短片、微电影形式宣传艾滋病防治知识和理念。作品可以使用各种拍摄和制作设备，时间原则上限制在10分钟内。

组织实施：

1. 准备阶段：在10月中下旬，做好宣传发动，确定作品主题和创意。

2. 实施阶段：11月1日至23日，各选手创作作品。

3. 上报作品：11月23日前，各学校将参赛作品上报至当地教育局，由后者汇总后上报至市疾病预防控制中心。

4. 公众投票：11月25日至12月1日，参赛作品在“台州市医学会-医讯”和“台州疾控”微信平台接受公众投票。

5. 评奖和展示：12月1日至10日，专家评奖并展示获奖作品。获奖作品将编印成册。

预防艾滋病日活动主题5

为了加强宣传，我们系积极响应学院学工处的部署，做好学生的防艾教育。我们的18个班级在系学办主任、辅导员以及各班班主任的指导下，开展了以“遏制艾滋、履行”为主题的班会。

为了配合本次宣传教育活动，我们召开了班长会，下发了“预防艾滋病知识”小卡片等相关宣传材料，在系内进行了广泛宣传。同学们通过上网收集资料、观看网络录像等多种形式，提前了解了艾滋病的病因、危害及如何防治等方面的知识。

在班会上，各班积极组织了以“走近艾滋病”、“关注艾滋，关爱自己”、“预防艾滋病”、“珍爱生命，预防艾滋”等为副标题的主题班会。有的班级还进行了艾滋病知识问卷调查。同学们通过认真学习和交流，牢记下艾滋病的传播方法、预防知识，对艾滋病的认识又提高了一个层次。很多班级还开展了艾滋病防治知识抢答、知识竞猜等游戏环节，拓宽了艾滋病科知识在班级同学中的普及率。

通过形式多样的宣传活动，同学们学到了有关艾滋病的一些知识。此次班会给了同学们不小的震撼，详尽的宣传资料、小卡片以及班会的鲜明主题引起了许多同学的兴趣。同学们通过学习获益匪浅，增强了对艾滋病的防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感。同时，培养了学生健康的生活方式和科学生活的态度，真正了解生命的意义。

此次开展的预防艾滋病主题宣传教育活动，同学们对艾滋病已经不再陌生，他们都愿意从现在做起，自愿成为一名艾滋病防治宣传员，发动身边的人，“多一份了解，少一点歧视”，让每一个艾滋病感染者能和所有正常人一样，平等地生活在我们幸福的社会中。

总之，在防艾宣传活动期间，我们系根据上级有关文件要求，紧紧围绕宣传主题，扎实开展了预防艾滋病宣传主题班会。我们大力普及了艾滋病防治知识，提高了全系学生对艾滋病防治工作的认识，增强了社会责任意识。

预防艾滋病日活动主题6

为了响应海南省防治艾滋病办公室、__市计生委的要求，我们学校制定了“保护青少年，预防艾滋病”宣传月活动方案。

活动口号：携手青少年，预防艾滋病

活动主管：学校体艺卫负责计划制定、实施、总结、归档，以备检查。

活动时间：初步计划为20__年3月，按学校工作安排有所调整。