我们来听一个故事，看看什么是不怕冷的大衣。

二、教师讲述故事《不怕冷的大衣》，用表情演绎。

1、问幼儿们不怕冷的大衣是什么？你明白吗？（鼓励幼儿进行讲述）

2、教师总结：原来锻炼就是一件不怕冷的大衣，小兔锻炼后身体变得暖和了，再也不怕冷了。宝宝们害怕冷吗？我们一起来看看。

三、展示插画，引导幼儿观察和描述插画中的小朋友是如何战胜寒冷，按时去幼儿园的。

1、展示第一幅插画。

天黑了，宝宝在做什么？你猜他几点睡觉的？

2、引导幼儿观察第二幅插画。

这是什么季节？你从哪里看出来的？宝宝害怕外面的寒冷吗？

3、引导幼儿观察第三幅插画。

这是什么地方？你从哪里看出来的？这时小朋友的心情如何？她去幼儿园开心吗？

4、引导幼儿观察第四幅插画。

小朋友和老师在做什么？小朋友的心情如何？你从哪里看出来的？

5、教师总结：尽管天气很冷，但宝宝们每天都早睡早起，不怕寒冷高高兴兴地按时去幼儿园，不会迟到。跟着老师一起锻炼身体，学习各种能力。

四、鼓励幼儿不怕寒冷，坚持去幼儿园。

1、如果天冷了，就不去幼儿园或者睡懒觉迟到，宝宝们能学到什么能力呢？你们有什么方法可以让自己不怕寒冷，坚持去幼儿园呢？（鼓励幼儿分享锻炼的经验）

2、播放音乐《宝宝不怕冷》，让幼儿一起锻炼，感受锻炼给身体带来的变化。

教师：锻炼真好，锻炼后宝宝们就不怕冷了。现在我们一起听音乐来锻炼一下，做个不怕冷的宝宝好吗？

幼儿园健康领域主题教案7

蛀牙是很常见的口腔问题，我们需要学习如何保护牙齿，避免蛀牙的发生。在这个活动中，我们会通过一些有趣的方式来帮助幼儿们了解蛀牙的原因，并学习保护牙齿的方法。

首先，我们会让幼儿们吃一些巧克力饼干，然后用镜子观察他们的牙齿上是否有饼干屑残留。这样他们就能明白不完全吃进肚子里的食物会残留在牙齿上，从而引发蛀牙的问题。

接下来，我们会播放一个名为《牙齿的秘密》的课件，通过提问的形式让幼儿们了解蛀牙的构成和发生过程。同时，我们还会让他们观察自己的牙齿，看看有没有蛀牙。记录有蛀牙的幼儿，并请他们上来分享一下自己的蛀牙情况。然后，我们会讨论蛀牙的坏处，让幼儿们明白蛀牙对我们的影响。

接着，我们会请没有蛀牙的幼儿上来分享一下他们是如何保护牙齿的。这样其他的孩子们就能从他们身上学到一些保护牙齿的好方法。

最后，我们会给幼儿们发一份《幼儿刷牙记录卡》，帮助他们记录每天早上和晚上刷牙的情况。我们还会告诉他们刷牙有正确的方法，并承诺下次会再教他们正确的刷牙方法。

通过这个活动，幼儿们将初步了解蛀牙的原因，明白保护牙齿的重要性，并学会一些保护牙齿的方法。我们希望通过这样的活动，培养幼儿们良好的口腔卫生习惯，让他们拥有健康的牙齿。

幼儿园健康领域主题教案8

为了普及卫生知识，倡导文明健康的生活方式，并提高妇女儿童的健康水平和生活质量，我们需要加强健康教育工作。具体措施包括加强机构和队伍建设，以及阵地建设。

首先，我们需要成立一个健康教育领导小组，由健康教育科的领导牵头，妇保科、儿保科和临床医生作为成员。各相关科室的医务人员应积极配合，协助开展妇幼健康教育工作。

其次，我们需要加强健康教育人员的培训工作，使他们掌握健康教育的传播技巧，同时也了解突发事件的应对知识和卫生科普常识。这样可以让妇幼健康教育宣传深入到基层。

另外，我们还要充分利用现有的宣传阵地，如门诊大厅、科室和室内外宣传栏，来进行健康教育。妇保科、儿保科和门诊妇科、门诊儿科可以向前来就诊的群众提供健康知识的宣传和健康教育处方等宣传材料。室外宣传栏可以每季度更换，并与各卫生宣传日的主题相结合。

此外，我们可以利用孕妇学校的健康知识讲座来全面宣传健康知识。还可以结合各类卫生日主题开展宣传活动，如“三八”妇女节、世界卫生日、世界母乳喂养周、《母婴保健法》宣传日、生殖健康宣传周、世界爱滋病日等。我们可以组织医务人员积极开展大型义诊咨询活动，通过悬挂横幅、发放健康教育宣传材料和提供咨询服务来提高群众的防病知识。

具体工作安排包括利用现有卫生资源，通过讲座、宣传栏和大型义诊咨询等形式开展丰富多彩的健康教育活动。此外，我们还需要在社区开展健康教育，每季度进行一次。同时，我们还要在医院内开展健康教育工作，设立健教室宣传栏，并定期更换宣传内容。通过门诊咨询和随诊宣传的形式，对患者及其家属进行健康教育，并发放健康教育处方。同时，我们还要定期对医务人员进行健教培训。

通过这些措施和工作安排，我们可以更好地普及卫生知识，提高广大人民群众的健康水平和生活质量。