教师引导幼儿认识到身体除了肉眼可见的部位会动，还有许多看不见的地方也会动。

六、幼儿分组活动，教师巡回指导。

A组操作电脑，观赏有关身体中会动部位的课件。

B组操作骨骼娃娃，由保健幼儿提出问题。

C组观察人体骨骼图，找出关节。

幼儿园健康教案小班4

游戏目标：让幼儿锻炼全面的运动能力。

游戏准备：

1. 在地上放置30个圈，并在每个圈内放上运动器械。

2. 准备多个健康标识。

3. 准备健康大道说明图。

游戏过程：

一、介绍健康大道（室内）

1. 根据健康大道说明图，介绍健康大道的起点、终点、各个关口和健康标识。

2. 解释游戏规则：

- 从起点出发。

- 双脚并拢，屈膝跳跃一个圈圈。

- 到达关口1，跳绳10次。

- 到达关口2，过平衡木。

- 到达关口3，抛沙袋并接住，抛沙袋5次。

- 到达关口4，举哑铃5次。

- 到达关口5，拍皮球10次。

- 到达终点。

- 获得健康标识，贴在手上。

规则解释完毕后，让幼儿回忆各个关口的运动次数，并告诉他们只有每个关口都做对了，才能获得健康标识。同时，告诉他们会有老师监督他们的表现。

二、进行“健康大道”游戏（室外）

1. 将幼儿分成两列。

2. 进行热身运动。

3. 每列请一名幼儿在终点将健康标识贴在通过关口的幼儿手背上，如果有玩得好的幼儿，可以请他们代替老师。

4. 游戏开始时，每列的第一个幼儿出发。当第一个幼儿通过第一个关口时，第二个幼儿出发，依此类推。如果前面的幼儿还没有完成，后面的幼儿要耐心等待。

5. 到达终点后获得健康标识的幼儿要回到队伍最后面。

6. 还没轮到玩的幼儿可以为正在玩的幼儿加油。

7. 每个幼儿玩两轮。

8. 进行放松运动。

三、收拾场地

请幼儿和老师一起收拾场地。

幼儿园健康教案小班5

【设计意图】

夏天一到，食物容易腐坏，环境容易滋生蚊蝇和有害细菌。为了让幼儿了解环境卫生对身体健康的重要性，我设计了一次有趣的活动，通过比较两家快餐店的特点，引导他们关注食品卫生问题。

【活动目标】