（八）全体同学表演。

主持人：因为父母的关爱，我们像阳光和雨水，茁壮成长。爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。

请欣赏《我有一个幸福的家》。（全体同学表演）节目：《我有一个幸福的家》

（九）结束语。

主持人：感谢爸爸妈妈们的光临，我们的班会主题《爸爸妈妈，我爱您》到此结束！

2023年感恩教育班会主题教案8

活动目标：

1. 通过真实的体验，培养学生的情感世界，激发他们对爱的情感，加深对亲情的感受，培养感恩意识。

2. 培养学生整理活动过程、思考和感悟的能力，提升语言表达的准确性和流畅性。

活动准备：

在课前，要求学生将装有三斤大米的袋子绑在腰间一天，完成各项活动，如上下楼梯、做作业、吃饭、睡觉等，以体验妈妈怀孕时的辛苦。

活动过程：

学生们分享自己的感受和体验。

老师：昨天我给大家布置了一个特殊的作业，为什么说这个作业特殊呢？

学生：因为以前我们只有书面作业，昨天的作业是一个有趣的游戏。我们要把三斤大米装进袋子里，绑在腰间，体验当准妈妈的辛苦。

老师：说得非常好，你们用词准确地描述了活动。可以把“放”改为“装”，把“绑”改为“系”更准确。

老师：你们都完成了吗？

学生：是的，我们都完成了。

老师：你们在活动中有什么想法？

学生：我觉得这个活动很有趣，把米袋绑在腰间，真的很好玩。

学生：我想睡觉的时候，肚子上的米袋肯定很不舒服。

老师：在你们绑上米袋的瞬间，你们有什么感觉？

学生：我感觉腰间突然变得沉重了。

老师：你们用词很准确，描述得很好。像有东西往下拉，很形象。

学生：我很想把米袋解下来。

学生：但是我们不能解下来，因为这是老师布置的活动，要体验妈妈的辛劳。

学生：开始的时候还好，我还能跑来跑去，但是后来感觉越来越沉重。

老师：在绑上米袋后，你们感觉整个人很沉重，也可以说整个人变得臃肿。

老师：谁能简洁地描述一下昨天完成这个特殊作业的情况，用准确的语言和流畅的句子。

学生：我回到家后，按照老师的要求，把三斤米装进袋子里，兴奋地系在腰间。但是，我感觉腰间一沉，好像有一股无形的力在往下拉。一开始还好，但是过了一会儿，“小宝宝”压得我喘不过气来。

学生：我按照老师的要求，先把三斤重的米装进袋子里，然后紧紧地系在肚子上。我的肚子鼓鼓的，整个人看起来很臃肿。我就这样带着我的“孩子”做了各种事情。

老师：非常好，你们描述得非常生动。用词准确地描述了自己的感受和体验。

学生：我上楼梯的时候，往往一步跨两级，很轻松。但是，有了“小宝宝”后，我担心它会掉下来，所以只能小心翼翼地一步一步往上爬。爬到楼上时，我已经累得双腿发酸，精疲力尽了。

老师：很好！你们用词准确地描述了自己的感受。小心翼翼和精疲力尽这两个词用得很好。

老师：还有其他的感受吗？

学生：我的鞋带松了，我小心地弯下身子，但是因为肚子里的“宝宝”，弯不下身子。而且我的“宝宝”还往下滑，绳子勒得我很疼。后来，我使劲压了一下，终于弯下了身子，但是还是喘不过气。所以我只好先系好一只鞋，站起来喘口气，然后再弯下身子系另一只鞋。

老师：你们的描述非常独特，很好地表达了自己的感受。

2023年感恩教育班会主题教案9

一、目标要求

1、让学生了解父母、教师和社会的爱，感受爱的纯洁、无私和伟大。