大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园端午节创意活动策划方案13篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。

幼儿园端午节创意活动策划方案1

活动目标：让幼儿了解端午节，并了解其风俗和来历。通过实际操作活动，让幼儿感知粽子的形状和品种，鼓励他们与同伴交流和合作，培养创新意识。

活动准备：故事录音，各种形状的粽子，粽叶，米，皮筋，点心盘，毛巾等。

活动过程：

一、引出话题。

老师：小朋友们知道端午节吗？你们知道端午节是什么时候吗？在这一天，我们会吃什么呢？（粽子）今天我带来了很多粽子，请你们拿一个看一看，摸一摸，想一想，你手里的粽子像什么呢？用完整的话来说一说。

活动介绍：每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。家家户户悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。端午节有着二千多年的历史。

小结：粽子的形状真有趣！

二、品尝粽子，并讲述。

1、认识粽叶。

老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪里吗？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

老师：你们吃过粽子吗？你们吃过哪些粽子呢？今天我为你们准备了很多粽子，我们来吃一下，看看和你们吃过的一样吗？

3、幼儿讲述粽子的馅料和它的味道。

小结：原来粽子的品种这么多啊！

三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。

小(3)："棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。

幼儿园端午节创意活动策划方案2

端午节是中国传统的节日，每年农历五月初五。它有着独特的风俗习惯和意义，让我们一起了解一下吧！

在这个活动中，我们的目标是让孩子们了解端午节和它的传统风俗，还有与家人一起制作香袋和观看粽子的制作方法。

首先，我们观看了一个PPT，引入了端午节的话题。我们了解到五月五日是端午节，虽然已经过去了，但我们仍然要庆祝它。而农历是一种中国传统的日历。

然后，我们和家长一起动手制作香袋和纸制三角综。孩子们和家长们都很兴奋，每一个香袋都充满了家长们的用心。

接着，我们观看了一些家长表演包粽子的过程，并和家人一起品尝了粽子。孩子们发现不同粽子的大小和包法都不同，有的用线扎捆，有的直接用粽叶穿过去。他们很好奇粽叶是如何穿进去的。当粽子被切成一块块开始品尝时，他们尝试了各种不同口味的粽子，非常开心。

通过这次活动，孩子们不仅吃到了美味的粽子，还了解了端午节的由来和我们民间对这个节日的重视。他们的民族自豪感也得到了增强。

这个活动内容丰富有趣，效果也非常好。孩子们不仅对端午节有了更深入的了解，还发展了动手能力，并感受到了节日的快乐气氛。

幼儿园端午节创意活动策划方案3

端午节是中国的传统节日，也是一个有趣的节日。在端午节里，有很多有趣的习俗和活动。我们可以一起来了解一下端午节的习俗，并尝试动手制作一些端午节的物品。

首先，我们可以收集一些关于端午节的资料。然后，准备一些制作物品的材料。比如，制作粽子需要粽叶、糯米和线；制作香包需要各种形状的布片、订书器、棉花、香水和干花；制作彩蛋需要煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔和油画棒；制作五彩绳需要各色缎带、绒线和绉纸。还可以准备一些与端午节相关的图片、艾草和菖蒲。

在活动开始之前，我们可以在教室的门上悬挂艾草和菖蒲，然后问问孩子们知不知道为什么要挂菖蒲。菖蒲是端午节的习俗，挂菖蒲可以保佑家庭平安。

接下来，我们可以一起了解一些端午节的习俗。比如，悬钟馗像是一种习俗，每家人都会在门上悬挂钟馗像，以驱邪保平安。还有赛龙舟，人们划龙舟来纪念屈原投湖自杀的故事。吃粽子也是端午节的习俗，人们用糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼，以避免鱼虾吃掉屈原的尸体。还有饮雄黄酒和佩香包的习俗，小朋友们可以用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字，戴上香包，香包可以挂在脖子上或者带在手腕上，很漂亮又香香的。还有编织五彩绳和画彩蛋的习俗，五彩绳可以挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

通过这些活动，我们可以初步了解端午节的习俗，体验和大家一起过端午节的乐趣。同时，通过动手制作端午节的物品，我们可以增加对传统文化的了解，并锻炼动手能力。让我们一起来度过一个有趣的端午节吧！

幼儿园端午节创意活动策划方案4

端午节是中国的传统节日，也是中国的国家法定假日之一。它通常在农历五月初五这一天庆祝。活动的目标是帮助幼儿初步了解端午节的传说和人们在节日中的习俗，同时学习包粽子的原料和方法，激发他们对民族传统文化的兴趣。

在活动准备阶段，老师准备了幼儿用书和赛龙舟的录像和图片。还准备了包粽子所需的材料，如香包、鸭蛋和粽子。

活动开始时，老师出示粽子，引出了端午节的传说。老师问幼儿他们是否吃过粽子，以及吃过哪些味道的粽子。然后让幼儿自由讨论，了解大人们为什么在这段时间里会包粽子和吃粽子。接着，老师介绍了端午节的来历和传说。

接下来，老师组织幼儿观看图片或幼儿用书，让他们了解端午节的习俗。通过观看图片或阅读书籍，幼儿们可以了解到在端午节人们会进行一些特殊的活动，比如划龙舟。老师还会问幼儿们关于龙舟的样子，人们如何划龙舟以及划龙舟时还会做些什么。此外，老师还会介绍绿色粽子的内部有什么，以及包粽子所需的材料和包粽子的方法。最后，老师会询问幼儿们他们是否吃过粽子，以及吃过什么样的粽子。