在活动的最后阶段，老师会介绍一些与端午节相关的其他风俗习惯。通过这些介绍，幼儿们可以更全面地了解端午节的文化内涵。

整个活动的目的是让幼儿们认识到端午节是中国人特有的节日，并且让他们在品尝粽子的同时感受到节日的气氛。

通过这样的活动，幼儿们不仅可以了解端午节的传说和习俗，还可以学习包粽子的技巧，同时也能激发他们对民族传统文化的兴趣。这样的活动有助于让幼儿们更加了解和尊重自己的文化传统。

幼儿园端午节创意活动策划方案5

为了让大家了解中国传统节日端午节的特色和习俗，感受中国社会文化，我们商讨了一个活动方案。

活动的目标是：

1. 让大家了解端午节的名称、起源和相关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2. 尝试包粽子，体验端午节吃粽子的风俗，感受中国民间节日的韵味。

我们准备了以下材料和准备工作：

1. 幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》。

2. 邀请会包粽子的家长做志愿者。

3. 包粽子的材料和工具，如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动的过程如下：

1. 幼儿相互交流，初步了解端午节的情况。

2. 组织幼儿欣赏故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》。

3. 引导幼儿了解端午节的起源和风俗习惯。

4. 幼儿交流吃粽子的经验，了解不同口味和馅料的粽子。

5. 幼儿和家长志愿者共同包粽子，引导他们观察包粽子的过程并交流感受。

6. 幼儿和家长志愿者一起分享自己包的粽子。

通过这个活动，我们希望幼儿们能够更好地了解端午节的传统习俗，感受到中国文化的独特魅力。同时，通过包粽子的体验，他们也能够感受到中国民间节日的欢乐和团结。

幼儿园端午节创意活动策划方案6

为了帮助小朋友锻炼动手能力，增进对中国传统文化的了解，以及丰富生活经验，我们计划举办一个有趣的活动。这次活动将以端午节为主题，让小朋友们从不同的角度感受这个节日的意义。

在活动准备方面，我们会通过班级校信通公布活动方案，确保活动能够顺利进行。同时，我们还会征集擅长包粽子和主持的家长的帮助。为了活动的顺利进行，我们会提前购买包粽子所需的材料、水果和奖状。有条件的家长也可以带上相机或摄像机，留下美好的回忆。

活动内容与安排如下：

首先，我们会通过观看端午节的系列短片，让小朋友了解端午节的由来、一些风俗和来历，激发他们对中国传统文化的兴趣。

接下来，我们会让家长到幼儿园学习包粽子，并带领小朋友们一起到小广场包粽子，让他们体验劳动和亲子合作的乐趣。同时，我们还会请会包粽子的家长评选出6位“包粽子能手”，并颁发奖状。

之后，家长和孩子们可以一起品尝粽子，感受粽子的美味和分享的乐趣。

除此之外，我们还会让小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让他们学会感恩，感谢家长们平日的辛勤付出。这个环节可以与吃粽子同时进行。

最后，小朋友们还将在老师的组织下进行汇报表演，向家长们展示他们在本学期所取得的点滴成绩。

通过这个活动，我们希望能够帮助小朋友们锻炼动手能力，增进对中国传统文化的了解，并丰富他们的生活经验。同时，借助端午节的氛围，让他们从不同的角度感受节日的意义。

幼儿园端午节创意活动策划方案7

小朋友们，今天我们来一起了解一下端午节的风俗，学习唱一首有节奏的儿歌，还可以尝试用简单的青花装饰鸡蛋。

首先，我们先来认识一下端午节的习俗。你们还记得端午节是几月几号吗？端午节这天，人们除了在门上插艾蒿和菖蒲，还会做一些什么事呢？对了，我们还会吃什么呢？粽子！你们吃过粽子吗？粽子有很多种类，有水果粽子、豆沙粽子、肉粽子等等，口水都流下来了吧。还有，端午节这天人们还会划龙舟，来纪念爱国诗人屈原。这是我们端午节的习俗，我们来一起学唱一首儿歌《五月五》。

接下来，我们来尝试一下用青花装饰鸡蛋。你们知道青花是什么吗？它是一种特别的装饰方式，可以让鸡蛋变得很漂亮。我们用左手按住鸡蛋，用右手画上青花图案。画完后，要轻轻转动一下鸡蛋，再画另一面。画完后，吹一吹让颜料干快一点。

最后，我们把装饰好的鸡蛋送给爸爸妈妈，他们一定会很喜欢的。现在，让我们一起合影留念，然后和客人老师说声再见。

谢谢大家和客人老师一起提前过端午节，希望大家度过一个快乐的端午节！

幼儿园端午节创意活动策划方案8

端午节是中国传统节日之一，也是我国民俗文化的重要组成部分。在这一天，人们会吃粽子、赛龙舟、插艾草等活动。通过参与这些活动，我们可以更好地了解端午节的由来和意义。

在一个幼儿园里，老师希望通过一个活动让孩子们体验端午节的乐趣，并学会包粽子。为了做好准备，老师准备了一些视频、粽叶、细线、已经做好的粽子馅、安全剪刀和盆子。

活动开始，老师向孩子们介绍端午节，问他们知道端午节的来历吗？有些孩子已经知道了，有些则不清楚。不过没关系，老师准备了一个动画片，让孩子们一起观看。通过动画片，孩子们了解到了端午节为什么要吃粽子。老师希望孩子们能够回家后向爸爸妈妈讲述自己学到的知识。