初中部和小学部将分别进行一次爱心义卖活动，所得款项将捐献给慈善机构。

6.十年莘梦心语感恩祝福征集

学生们将自己对莘城的感恩祝福的心愿和希望，记录在莘梦心语卡上，每个年级征集十张精美卡片，张贴于大海报中。

b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加

1.进行一次班会活动

各班级准备申报三堂优质班会课，小学部两堂，中学部一堂。进行主题班会课的校级展示评选课。

2.敬一杯感恩茶

通过敬茶的方式感谢父母和老师，并传承传统文化礼仪，学生回家敬一杯茶给父母，并在感恩行动卡上留下心得体会和父母的留言。

3.写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)

初中部学生写一封感情真挚的感恩家书，小学部学生写一篇感恩日记。班主任选择其中5份打包发大队部。

4.学一首感恩诗歌

通过阅读书籍、网络等方式学习一首感恩主题的诗歌，小学部学生回家表演给父母听并拍摄视频记录，中学部学生录制感恩诗歌视频送给任课老师。

5.为妈妈做一件力所能及的事

在母亲节期间，学生们为妈妈做一件力所能及的事，表达对妈妈的爱和敬意。

6.志愿者在行动——感恩社区服务活动

学生们参与志愿者服务活动，包括清除校园卫生死角、慰问空巢老人、探望患病同学等。

c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动

具体见各中队活动方案

以上是本次感恩节主题活动的具体内容和安排，希望通过这些活动，能够培养学生的感恩之心，增强他们的社会责任感和爱国情怀。让学生们通过实际行动，向学校的十周年庆献上自己的爱和祝福。

2023学会感恩教育主题班会教案2

感动世界，感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。

活动时间：____年11月xx日

活动地点：大班活动室、幼儿园感统教室

活动过程：

一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。

感恩节是美国的一个节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。在这一天，人们可以大胆地表达和接受真诚的谢意。我们中国自古以来就注重助人和知恩图报，有一句谚语说：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。然而，现在很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致他们觉得别人的关心是理所当然的，不懂得感谢和感激，只知道索取。甚至有些孩子对太过关心自己的家人产生了逆反和厌烦的情绪。而在成年人中也存在不知感恩、忘本的情况，只考虑自己的利益。在一个文明的社会中，懂得感谢，怀有一颗感恩之心是很重要的，这也是建设和谐社会的要求之一，能促进人与人之间的关系融洽、协调，促进互相尊重、信任和帮助。

因此，很多人建议在中国也设立自己的感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。

二、爱的互动。

班级活动，由本班老师和幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐，老师和幼儿互相拥抱问候，说句感谢的话。

三、大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。

全园集体活动，在感统教室，由家长、老师和全体幼儿共同参加。大班的小朋友将表演一首诗朗诵：感恩父母的爱。

《感恩父母的爱》

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，

有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，

她就是——母亲，他就是——父亲。

是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎;

是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。

这就是母亲的爱，这就是父亲的情，