活动目的：培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，并加强师生之间的友谊。同时祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱。

活动准备：准备了诗歌、卡片、标语、音乐等。

活动过程：

- 学生朗诵了一首《师恩》的诗歌，表达对老师的感激。

- 学生们表演了小品《师生之间》，展示了师生之间的互动和关系。

- 学生缪苗亲手写了一幅毛笔字，代表了对老师的祝福和感激。

- 学生们向老师作出承诺，表示会履行自己的承诺。

- 学生们用自己的话语称赞老师的光荣称号，表达对老师的敬意。

- 学生们合唱了《祝你平安》这首歌，祝愿老师平安幸福。

- 班主任老师发表了讲话，鼓励学生认真学习是对老师最好的礼物。

- 活动在合唱《祝你平安》后结束。

这次班队主题活动“感谢师恩”通过各种表达方式，让学生们更加深刻地体会到了老师的辛勤付出和对他们的关心。同时也提醒了学生们要珍惜老师的教育，用自己的行动回报老师们的辛勤工作。活动不仅拉近了师生之间的距离，增进了师生之间的友谊，还让学生们更加尊敬和热爱自己的老师。

感恩教育课教案6

活动主题：诵诵做做体谅父母

活动目标：

1.选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等，开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。

3.开展“用心沟通，卡卡传情”感恩在行动活动，让学生每天做家务，主动承担家庭责任，将感恩付诸于行动，传递亲情。

4.搜集歌颂祖国的诗歌、故事，培养学生热爱祖国、感恩社会的情感。

主题阅读：

1.开展儿童诵读课程，教导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等，培养感恩情怀。推荐阅读：《我要做个好孩子》。

2.观看一部关于母爱或父爱的影片。

3.学唱一首爱父母的歌曲。

主题实践：

活动一：“感恩父母”诗歌朗诵会

1.每个班级组织一次朗诵会，让每个学生都抒发感恩之情，精心选择一首歌颂父母、感恩父母的诗歌。

2.评选班级感恩小明星。

活动二：用心沟通，卡卡传情

1.鼓励学生将亲情作业的感悟、活动后的感受以及对爸爸妈妈想说的话，以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

2.贺卡形式可以五彩缤纷，内容要真实、通顺、情感真挚。

3.推选1名学生参加“孝敬星”评选，并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上宣传“孝敬星”，让感恩、孝敬之心在学生心中生根发芽。

活动三：“难忘亲情故事”手抄报展评

1.办一期手抄报以“难忘亲情故事”为主题。

2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

主题展示：

1.充实文化墙，布置“每月一事”教室文化墙，包括学生搜集的感恩诗歌、童谣，阅读活动中的照片，学生感恩卡等。

2.亲情卡展示，学生读亲情故事，以日记、卡片的形式记录下来，发到主题帖上。

3.举行“诵诵做做，体谅父母”主题班会，综合展示活动成果。

主题反思：

1.每位学生填写感恩父母综合评价表。