2.每个班级完成总结反思，教师至少写一篇活动随笔，学生完成一篇成长反思。

感恩教育课教案7

感恩节即将到来，我们希望让幼儿从小就学会关心他人、学会感恩、学会用心去爱身边的每一个人。为了实现这个目标，我们班将开展一次特殊的活动——“爱心之旅?走进敬老院”，让孩子们能够亲自去敬老院关爱老人、尊敬老人。

这次活动的具体安排如下：

1. 活动名称：爱心之旅?走进敬老院

2. 活动地点：敬老院

3. 活动时间：11月22xx（感恩节）

为了做好活动准备，我们需要做以下几点：

1. 提前联系敬老院，与负责人沟通，取得他们的信任和配合。

2. 与家长沟通，让他们为孩子准备一些点心、水果等爱心礼物，还有孩子自己喝的水和隔汗毛巾。

3. 孩子们自制爱心卡片，准备好送给老人。

4. 准备一台面包机、舞蹈音乐、纸巾，还有一些祝福老人的话。

5. 园方准备一台园车，方便我们前往敬老院。

6. 为了保证活动的安全，我们会提前培养孩子们外出的安全规则，并请好义工家长一起来维护孩子们的安全。

活动的具体流程如下：

1. 在活动前，准备好外出活动所需的物品，给孩子们穿好园服，并向他们交待外出活动的规则。将孩子们分成三组，分配义工家长和老师到每一组，并告诉他们各自的责任。

2. 坐车到达敬老院。

3. 整队并再次交待规则和流程。

4. 孩子们参观敬老院，与老人们交流，亲近他们。

5. 孩子们为老人们送上爱心礼物和自制的爱心卡片。

6. 孩子们表演《感恩的心》和《水果》舞蹈，献给老人们。

7. 孩子们送上祝福给老人们。

8. 与老人们一起合影留念。

9. 坐车返回幼儿园。

通过这次活动，我们希望能够让孩子们懂得敬老、爱老、助老这些几千年来的传统美德，并将这份爱传递给更多的人。让我们一起度过一个充满感恩和爱的感恩节！

感恩教育课教案8

一、活动目的：

每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此机会开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培养一种感恩的情感。无论对待祖国或者社会、父母或者老师、朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

二、参加人员：

初一、初二年级学生及学生家长

三、具体安排：

1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》的作文。班主任会选取感人的事例，于感恩节前上交至团队办公室。

2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任。各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。

3. 做一件令身边人感动的事。

4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

5. 收集班级的感恩箴言，整理好后统一交至团队办公室。

6. 同学们在国旗下讲话后，宣读感恩节倡议书。

7. 父母可以写下对孩子感恩行动的感想，交给班主任老师。

8. 11月22日，举行主题班会，总结和交流“心存感恩、幸福一生”系列活动的成果。