8. 活动圆满结束，大家对这次活动充满感激和回忆。

通过这次活动，同学们更加懂得尊敬和感激老师的重要性，也增进了师生之间的友谊和互动。同时，活动也让同学们明白了学习是对老师最好的回报，希望同学们能够以自己的行动回报老师们的辛勤教育。

《学会感恩》主题班会教案4

活动目的：

1、通过幼儿园带动家长和孩子一起传递善良和勇敢，培养幼儿的优良品质，让他们成为有信念的人。

2、将真善美的教育真实融入幼儿的生活，让他们体会真诚的感恩行动。

活动准备：

1、准备一部影片《Pay it forward》的节选或者故事的简介，以及相关的图片。

2、准备一些绿丝带（绿丝带寓意爱心，绿色象征着快乐和愉悦的心情，是我们实现生命价值、创造美好生活的源泉）。

3、准备一个签名布或者签名册，称为“爱心方程式”。

活动过程：

1、老师带领幼儿制作邀请卡，邀请家长参加“感恩开幕活动”。

2、大家一起观看影片节选或者由老师简介故事内容，并介绍活动的具体实施方式：

（1）以家庭为单位，以学期末为时间节点（或更长时间）。

（2）每个家庭主动帮助3个人，完成对他们来说重要但困难的事情，比如让伤心的小伙伴开心起来、帮助走失的孩子找到妈妈、在深夜送有需要的行人回家等等。这些事情可能并不大，但是对于他们来说却很重要。尽量让幼儿一起参与，如果他们错过了，要详细地向他们讲述。

（3）完成帮助后，让他们去帮助另外的3个人作为回报。

3、动员老师和家长参加“爱心方程式”活动，并请参与者在签名册上留下自己的印记。

4、幼儿领取绿丝带，为家长佩戴，正式启动活动。

5、等到学期结束时，再次邀请家长参加“感恩闭幕活动”，家长、幼儿和老师分别分享自己的爱心行为，并鼓励大家在以后的生活中继续延续这种精神。

这样，通过这个活动，幼儿园希望能够引导家长和孩子一起传递善良和勇敢的品质，让幼儿们在真实的生活中体验到真诚的感恩行动。同时，通过参与帮助他人的活动，培养幼儿的优良品质，使他们成为有信念的人。这个活动将真善美的教育融入幼儿的日常生活中，让他们在行动中感受到善良和勇敢的力量，培养他们的品质和价值观。

《学会感恩》主题班会教案5

《感恩的心，永不言弃》——让孩子学会感恩

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护、悉心照料下，无忧无虑地成长。他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易地结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间定在每年11月的第4个星期四，活动地点设在学校内。在活动开始之前，我们要做好充分的准备工作。首先，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。其次，购买黄丝带，用于征集感恩箴言。接下来，打印宣传资料、评分表等，并进行校园环境布置，如黑板、海报等。然后，学生会干部要开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。最后，制定好活动计划，明确时间、地点和负责人。

活动过程分为四个部分。首先，要求同学们利用班会时间浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。其次，让同学们读一篇《感恩的心》故事，让他们感受小女孩坚强的心灵和感恩的情感。再次，要求同学们唱一首《感恩的心》歌曲，让歌词深入他们的内心，激发他们对感恩的思考与理解。最后，让同学们写一段祝福，将感激之情铭记在黄丝带上，并将黄丝带系在校园内，以表达对他人的感恩之情。

这项活动为期一个月，同学们的热情远超出我们的预期。黄丝带在校园中飘扬，歌曲在操场上回荡，每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵和生活的美好。在活动的最后，我们举行了一次主题晨会，同学们再次聆听了那感人至深的故事，同时也表达了自己对感恩的理解与思考。十位感恩箴言的获得者上台分享了自己的箴言内容，并接受了校领导的颁奖。整个晨会在手语版《感恩的心》的演绎中达到了高潮。许多在场的领导和老师都被深深地感动。

这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中获得了一致好评。但我们不想过多强调活动的成功与否，我们更希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵和生活的美好，都能够向身边的人真诚微笑。试试吧，生活不会欺骗你！让我们用一颗感恩的心来歌唱生活，让这个世界充满爱与希望。