感恩节主题活动方案例文9

感恩节是西方的传统节日，在我国也有很多人庆祝。对于那些常怀感恩之心的人来说，他们是最幸福的。我们应该感谢我们的父母、老师、朋友以及身边的一切。因此，我们决定在11月22日的感恩节举办一系列以“感恩”为主题的活动，以帮助全校师生了解、关注、学会感恩。我们希望通过这些活动进一步宣传感恩的重要性，让感恩之歌在校园里响起，建立更加和谐的校园。

活动的目标是给每一个有感恩之心的人创造一个表达感恩的机会，同时激发每个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。我们希望通过发扬感恩之心来构建和谐的校园环境。

活动的主办单位是学校。活动面向全校师生。活动地点将在学校内部确定。

活动名称是“系丝带爱心花，传祝愿”。活动将于11月22日中午开始。活动包括志愿者向同学和老师宣传感恩节的知识，分发黄色丝带和彩色纸，让大家将感恩祝愿写在丝带上并亲手折成花系在一棵“感恩树”上。活动结束时，我们将把所有的祝愿品挂在事先选好的感恩树上，并拍照留念。

为了做好活动的准备工作，我们需要策划活动，指定活动负责人，并做好活动宣传和场地选取的准备工作。我们还需要准备活动所需的材料，如课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水等。活动经费预算为80元。

活动将于11月22日中午开始，志愿者将在综合楼门口集合。活动资料包括宣传感恩节的来历、目的和好处，发放丝带并让大家写上祝愿语并亲自折花挂在树上，鼓励大家给远在千里或近在身边的家人送上祝福。

在活动中可能会遇到天气状况不好、活动时间不合适、制作花所需材料不足以及培训人员不足的问题。我们会根据具体情况做出应急措施，如改变场地或由应急人员处理材料不足的情况。

活动结束后，我们会整理场地卫生、收拾材料器具，并进行活动总结报告。

这是我们对活动的初步安排和准备工作。活动经费和人员安排还需要进一步完善。

感恩节主题活动方案例文10

活动目标：通过这次活动，我们希望让大家亲自去感受、去观察、去聆听，从而培养一种感恩的心态。不论是对待父母、朋友还是亲人，不论是快乐还是悲伤，我们都要以感恩的心去面对。当我们学会感恩、心存感恩时，生活也会给予我们灿烂的阳光。

活动时间：11月的第4个星期四，也就是感恩节。

活动地点：校园内。

活动前准备：

1. 利用网络收集关于感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。

2. 制作感恩卡，并征集“感恩心语”。

3. 准备以“感恩”为主题的演讲。

4. 在校园内进行宣传活动，如黑板报、橱窗展示有关感恩节的知识、感恩心语等。

5. 各班学唱《感恩的心》并进行手语表演。

活动过程：

1. 宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节的意义。

2. 读一篇《感恩的心》故事。

3. 进行以感恩为主题的演讲，聆听孩子们深深感动人心的感恩故事。

4. 播放歌曲《感恩的心》，师生一起唱歌并进行手语表演。

在课间时间，这首歌会在校园里不断回响，每个同学都要学会唱。同时，我们会利用校园广播在每个班级播放这首歌，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律、每一句歌词。我们还会教会父母和亲朋好友这首歌，让我们一起用感恩的心来歌唱、来生活，这样我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5. 写下一段祝福，将感恩铭记在心中。

将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。同时，还会把优秀的“感恩心语”张贴在校园橱窗上。

活动意义：我们希望每个参与活动的人都能感受到生命的珍贵、生活的美好，并能真诚地对身边的人微笑。就像在水中放一块小小的明矾，可以沉淀所有的杂质一样，如果我们培养一种感恩的思想，也可以沉淀掉许多浮躁和不安，消解许多不满和不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。