七、活动参加人员：大学生心理健康协会所有成员

八、活动内容：

1、所有参加活动的人员在11月24日中午12:20在行二食堂前集合，并进行签到。(请自带清洁工具)

2、分成小组，有序地清洁办公室。

3、活动结束时间为13:10。

九、活动注意事项：

1、参加活动的志愿者必须佩戴大学生心理健康协会徽章。

2、志愿者在活动时间内不得打闹、喧哗。

3、志愿者与老师交流时要注意礼貌和言辞。

4、志愿者不得随意移动老师的物品。

5、志愿者在活动中要严格要求自己，遵守秩序，展现大学生心理健康协会的良好形象。

感恩节活动的大学策划方案11

设计思路：

我们珍视家人和尊敬长辈是我们国家的传统美德。现在大多数孩子都是独生子女，父母已经为他们付出了很多爱和关心。但是孩子们可能认为这是理所当然的。为了培养孩子从小就懂得感恩的情感，我设计了一个叫做《我爱你》的活动。

活动目标：

1、通过欣赏故事，让孩子们感受到爱并鼓励他们用语言和行为来表达爱。

2、让孩子们体验到爱和被爱的快乐。

3、培养孩子们从小就有感恩之心。

活动准备：

1、爸爸妈妈写给孩子的信。

2、爱心卡和彩笔。

活动过程：

1、欣赏故事，导入活动。

我们班上的同学都相互关爱，我们像一个幸福的大家庭。请听听小獾说了些什么，他们的心情是怎样的？然后问孩子们他们有多爱自己的爸爸妈妈和小伙伴。

2、倾听爸爸妈妈的爱。

请孩子们倾听爸爸妈妈写给他们的信，然后让他们分享自己的感受。

3、表达对爸爸妈妈的爱。

通过谈话活动，让孩子们说出他们是如何爱爸爸妈妈和小伙伴的。然后让他们用绘画爱心卡的方式来表达对爸爸妈妈的爱。

活动延伸：

鼓励孩子们将自己的爱心卡送给爸爸妈妈和小伙伴。在日常生活中，用各种方式表达对家人、朋友和老师的爱。

课后评析：

通过这个活动，孩子们学会了什么是爱的含义。这个活动以孩子们为主角，通过各种方式让他们感受到父母的爱。同时，也鼓励孩子们自由发言和想象。这个活动设计连贯一致，语言简洁，紧紧围绕主题教学。

感恩节活动的大学策划方案12

一、活动背景

每年十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。但我们可以吸收其中的积极成分，融入传统美德，并赋予它新的涵义，创设出具有中国特色的“感恩节”。

二、活动目的

通过感恩节活动，我们希望加强大学生的感恩意识。让同学们以全新的视角去看待世界，用耳朵倾听他人的故事，用心灵感受感恩文化的力量。通过这样的活动，我们希望在同学们心中培养起一种感恩的情感，学会换位思考，理解父母，互相体谅，从而促进更加和谐的人际关系。

三、活动主题

生命因为有了恩情，而变得有意义。让我们用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活动时间