活动时间拟定为11月26日，具体根据实际情况再做安排。活动的目的是向那些在学校里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，同时帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

活动资料包括一张用彩色纸折成的“心形”卡片，每位同学都可以在卡片上写下对他们想说的话（最好每人一句），还可以折叠一些千纸鹤（最好用小绳串起来）。此外，还需要一些气球作为礼物。最终，各班派代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们会感到非常感动。

经费预算如下：

1. 气球若干

2. 彩色卡片若干

3. 暖水袋6个

感恩节主题活动策划方案11

活动时间：11月28日（周日）

活动主题：感恩节亲子活动招生

宣传渠道：网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请

活动对象：家庭为单位参加（一位家长带一名孩子）

活动简述：

本次活动旨在培养孩子的感恩意识，提高他们的学习兴趣，增强自信心，锻炼胆识。我们希望为孩子们提供一个展示自己才艺的舞台，同时也展示优等生的特色和优势，提高他们的知名度，增强口碑。

方案策略：

活动现场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

一、宣传方式传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动（家长汇已提供宣传品源文件）。

礼品：推荐使用家长个性化测评卡的形式，相比其他宣传方式，测评卡更有价值，营销感不重，价值不反感。测评卡可以做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需要凭证参加的活动。

宣传时间：提前一周

活动时间：视机构具体情况而定

具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，一位家长带一名孩子。

二、活动内容：

1、安排一名主持人做开场白

2、学生诗朗诵（以感恩为主题，朗诵完毕，每位学员拥抱自己的父母，并说一句“爸爸（妈妈）您辛苦了，女儿（儿子）爱您！”）

3、孩子集体手语表演《感恩的心》（回去给爸爸妈妈洗一次脚，并大声对爸爸妈妈说声“我爱你”，有领唱者发起，宣誓，然后带动其他孩子一起大声说出这个倡议）

4、热身活动（举例）——找宝贝

规则：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子！前三名发礼物。（准备蒙眼睛的布）

5、学员才艺表演（事先安排好出场顺序）

6、家庭对对碰

a、参加游戏者以家庭为单位，每个家庭需一名家长和一名孩子。

b、家长与孩子并排站立，用布带将各自一条腿（踝关节以上，膝关节以下）相互绑住，绑好后由裁判检查方可比赛。

c、比赛距离为50米，裁判发令后开始计时，参赛队员开始启动，两人均穿过终点时，计时结束，该时间为本队成绩。

d、用时最短的3组家庭为获胜者，可发放奖品。

7、主持人发表总结性讲话。

8、为学员发放礼品：4张个性化测评卡（可在家里测评，也可以到学校来测评，主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值]，可以适当多送家长几张，让孩子给他们的同学）、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

9、合影留念

10、活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡使用，并根据意向推荐课程。

11、与意向家长持续沟通。

感恩节主题活动策划方案12

一、活动背景及目的

为了培养学生具有感恩意识，我们希望让学生明白自己的成长离不开老师和家长的付出，以及社会的关爱和扶持。我们希望学生能够体会到自己的成长离不开他人的关爱，懂得人与人之间要互相帮助，知道感激别人为自己所做的付出。感恩活动要贴近实际、贴近生活、贴近学生，并且要将感恩之情转化为责任感，付诸于实际行动，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。